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小学教育学核心内容与教学方法
目录
一、小学教育学概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
（一）小学教育的定义与重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
（二）小学教育的目标与任务．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
（三）小学教育的课程设置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
二、小学教育学核心内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
（一）基础学科知识．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
（二）德育与人格培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
道德品质教育．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
情感与态度教育．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
个性心理发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
（三）身心发展与健康教育．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
生理健康教育．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
心理健康教育．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
体育锻炼与活动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
三、小学教学方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
（一）教学原则与策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
科学性与思想性相结合的原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
直观性与抽象性相统一的原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
发展性原则与主体性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
（二）教学模式与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
讲授式教学法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
探究式教学法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
合作学习教学法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
任务型教学法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
（三）教学评价与反馈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
形成性评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
终结性评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
自我评价与同伴评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
教师反馈与学生自评．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
四、小学教师的专业发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
（一）教师的专业素养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
知识结构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
教育技能．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
职业道德．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
（二）教师的教学能力提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50
教学设计能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51
教学实施能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53
教学反思能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54
（三）教师的专业成长途径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56
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