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开题报告
基于混合式教学的分层教学在羽毛球中的发展研究
一、研究目的及意义
20世纪90年代,羽毛球项目进入我国高等学校体育教育课程,作为高等学校体育的主干课程,它以自己的体育魅力,受到了广大学生的青睐和宣传。经过30多年的快速发展,羽毛球课程已被列为高等学校体育课程中最主要的内容,具有非常坚实的教学基础。羽毛球项目对学生的技术水平要求很严格,学生们要通过羽毛球课程的系统学习和实践,达到熟练运用技术动作。由于基于高等学校的学生学习时间相对紧张,教育工作者在羽毛球教学中不断完善和优化教学途径,要求加强羽毛球教学的效果。目前,国内高等学校羽毛球选项课仍以遵循传统教学法为主,它主要以老师讲解示范为主
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