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核心素养视角下的语言能力培养

目录

核心素养视角下的语言能力培养（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

一、核心素养概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

核心素养定义与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

核心素养培养的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

核心素养与语言能力培养的关系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

二、语言能力培养的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

语言能力的基本内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

语言能力与核心素养的紧密联系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

语言能力培养对个体发展的意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

三、核心素养视角下的语言能力培养目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

培养学生的语言理解与表达能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

提升学生的语言思维与创新能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

培育学生的跨文化交际能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

四、语言能力培养的具体途径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

课堂教学改革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

1.1优化课程设置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

1.2创新教学方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

1.3强化教学评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

课外活动与实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

2.1文学社团与演讲比赛．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

2.2社会实践与志愿服务．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

2.3跨文化交流项目．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

五、教师角色与素质提升要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

核心素养视角下的语言能力培养（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

一、核心素养概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

核心素养定义与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

核心素养的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

核心素养与全面发展的关系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

二、语言能力培养的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

语言能力的定义及内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

语言能力与核心素养的联系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

语言能力培养的必要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

三、核心素养视角下的语言能力培养策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

基础教育阶段的语言能力培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

高等教育阶段的语言能力培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

四、语言能力与核心素养的评价与提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

语言能力与核心素养的评价方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51

语言能力与核心素养的提升途径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53

五、案例分析与实践探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54

成功案例分享与启示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56

实践探索与经验总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56

六、未来趋势与展望．．