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班会课中如何运用故事，请查收这6条建议
班会课一定要有故事，而且是好故事。好故事不仅能深深吸引学生，还能启发学生思考，激发学生美好的情感。对故事进行分析点评，是达成班会课认知目标、情感目标的重要手段。班会课中用讲故事的方式教育学生即所谓的“道德叙事法”。
“道德叙事是指教育者通过口头或书面话语，借助道德故事的讲述，促使受教育者思想道德成长的活动过程。这种理论认为，道德故事中包含了人物面对各种道德困境和冲突时的动机与选择，儿童通过聆听或阅读，可以学习故事人物身上的美德，同时，故事可以帮助儿童进行美德的自我构建。”以下是一些班会课中如何运用故事的建议。
1.故事要与主题相关
故事、视频等被称为班会
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