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地理学科课程标准分析与教学实施策略
目录
一、内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.2研究目标与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.3研究方法与思路．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
二、地理学科课程标准分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
2.1地理课程标准概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
2.1.1地理课程标准的演变与发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
2.1.2地理课程标准的核心理念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
2.2地理课程标准内容解读．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
2.2.1地理课程目标分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
2.2.2地理课程内容剖析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
2.2.3地理课程实施建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
2.3地理课程标准评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
2.3.1地理课程标准的特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
2.3.2地理课程标准的优势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
2.3.3地理课程标准的不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
三、地理学科教学实施策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
3.1地理课堂教学策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
3.1.1创设情境，激发兴趣．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
3.1.2探究式教学，培养能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
3.1.3多媒体辅助，丰富体验．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
3.1.4合作学习，促进交流．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
3.2地理实践活动策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
3.2.1实地考察，获取体验．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
3.2.2模拟实验，加深理解．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
3.2.3项目研究，提升能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
3.3地理评价改革策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
3.3.1过程性评价，关注发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
3.3.2终结性评价，检验成果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
3.3.3多元评价，全面发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
四、案例分析与讨论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
4.1地理教学成功案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
4.1.1案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50
4.1.2案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51
4.2地理教学问题与反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53
4.2.1教学中存在的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54
4.2.2问题产生的原因分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56
4.2.3改进教学的建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
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