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教育学原理试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共40分）

1.教育学作为一门独立的学科萌芽于下列哪位思想家的著作？

A.苏格拉底

B.柏拉图

C.夸美纽斯

D.赫尔巴特

2.下列哪一项不属于我国当前的教育方针内容？

A.教育必须为社会主义现代化建设服务

B.教育必须与生产劳动相结合

C.培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人

D.教育必须为经济发展服务

3.教育目的在各级各类学校教育中的具体体现是：

A.教育方针

B.培养目标

C.教学目标

D.课程设置

4.下列关于课程的说法，正确的是：

A.课程就是教材

B.课程是教学科目的总和

C.课程是教学经验

D.课程是预期的学习结果

5.教学过程中最基本的师生关系是：

A.授受关系

B.管理与被管理关系

C.民主平等关系

D.朋友关系

6.“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现的教学原则是：

A.直观性原则

B.启发性原则

C.循序渐进原则

D.因材施教原则

7.下列哪种教学方法强调以学生为中心，通过学生的主动学习来促进学生掌握知

识和发展能力？

A.讲授法

B.讨论法

C.实验法

D.发现法

8.德育过程的基本矛盾是：

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育者与德育内容、方法的矛盾

C.社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾

D.学生品德内部矛盾的斗争

9.智育的根本任务是：

A.传授知识

B.发展智力

C.培养创造性

D.形成良好的学习习惯

10.下列哪一项不属于班级管理的功能？

A.维持班级秩序

B.形成良好班风

C.培养学生个性

D.提高教学效率

11.在教学评价中，以预先设定的教学目标为标准，评价教学达到目标的程度，这

种评价方法是：

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.总结性评价

D.相对评价

12.教师职业道德的核心是：

A.热爱教育

B.关爱学生

C.为人师表

D.教书育人

13.下列哪一项不属于教师专业发展的内容？

A.教育理念的发展

B.教育技能的提升

C.学历层次的提高

D.工资待遇的增加

14.我国近代第一个正式实施的学制是：

A.壬寅学制

B.癸卯学制

C.壬子癸丑学制

D.戊辰学制

15.下列关于教育的社会功能的说法，错误的是：

A.教育具有政治功能

B.教育具有经济功能

C.教育具有文化功能

D.教育具有决定社会发展的功能

16.在人的身心发展中，起主导作用的是：

A.遗传

B.环境

C.教育

D.个体的主观能动性

17.下列哪一项不属于课程计划的组成部分？

A.学科设置

B.学科顺序

C.课时分配

D.教材内容

18.教学过程的中心环节是：

A.领会知识

B.巩固知识

C.运用知识

D.检查知识

19.德育过程中要“因材施教”，这是根据德育的哪一规律提出的？

A.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程

B.德育过程是组织学生活动与交往，统一多方面教育影响的过程

C.德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程

D.德育过程要适应学生品德发展的阶段性和顺序性

20.下列哪一项不属于班级非正式群体的类型？

A.利益型群体

B.娱乐型群体

C.学习型群体

D.命令型群体

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.教育的基本要素包括：

A.教育者

B.受教育者

C.教育内容

D.教育方法

E.教育环境

2.下列哪些属于我国现行学校教育制度的构成？

A.学前教育

B.初等教育

C.中等教育

D.高等教育

E.职业教育与成人教育

3.教学原则是根据一定的教学目的、任务，遵循教学过程的规律而制定的对教学

工作的基本要求，下列哪些是常见的教学原则？

A.直观性原则

B.启发性原则

C.因材施教原则

D.理论联系实际原则

E.循序渐进原则

4.德育的途径主要有：

A.思想品德课与其他学科教学

B.课外活动与校外活动

C.劳动与社会实践

D.共青团活动

E.班主任工作

5.教师的基本素养包括：

A.道德素养

B.知识素养

C.能力素养

D.心理素养

E.身体素养

6.下列哪些属于课程资源？

A.教材

B.教师

C.学生

D.校园环境

E.网络资源

7.我国当前基础教育课程改革倡导的学习方式有：

A.自主学习

B.合作学习

C.探究学习

D.接受学习

E.机械学习

8.下列哪些属于教育的社会功能？

A.政治功能

B.经济功能

C.文化功能

D.人口功能

E.生态功能

9.班级管理的内容包括：

A.班级组织建设

B.班级制度管理