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幼儿园数学学情分析和ppT
幻灯片1：封面
标题：幼儿园数学学情分析
副标题：了解现状，助力数学启蒙
配图：卡通风格的数学元素，如数字气球、几何形状积木、小算盘等围绕在幼儿身边的画面
幻灯片2：目录
幼儿数学学习现状
幼儿数学学习特点
存在的问题与困难
教学策略与建议
总结与展望
幻灯片3：幼儿数学学习现状-数概念
内容：
大部分幼儿能口头数数1-20，但部分幼儿在实物点数时，容易出现手口不一致的情况，如漏数、重复数。
对于数字与数量的对应关系，小班幼儿能初步理解1-5的对应，中班幼儿可掌握1-10，大班幼儿能达到20以内，但仍有个别幼儿存在混淆。
配图：幼儿
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