统编版高中语文选择性必修上册《人皆有不忍人之心》课件.pptxVIP

第二单元百家争鸣·中华传统文化经典研习;;;8.尽信书，则不如无书。

9.鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦

我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。

10.天时不如地利，地利不如人和。;【相关文本】;在苦难中“动心忍性”;自古“纨绔子弟少伟男”，而出身贫寒、所处环境恶劣的人，往往能在艰难困苦的奋

斗抗争中增长才干，磨炼意志，变得有出息，有建树。“宝剑锋须磨砺出，梅花香自

苦寒来。”通向理想人生境界的路，尽管漫长曲折，但是经过一番艰辛的磨炼，都可

以完成人格的突变，进入人生的理想境界。;“反求诸己”;孔子曾说过“君子求诸己”（《论语·卫灵公》），就是强调君子要严于律己。儒家

非常重视在不断的反省中完善其道德修养和提高其精神境界。《论语》中记载：“司

马牛问君子，子曰：‘君子不忧不惧。’曰：‘不忧不惧，斯谓之君子已乎？’子曰：

‘内省’不疚，夫何忧何惧？”（《论语·颜渊》）就是强调君子要严于律己。由此

可见，要保持这种不忧不惧的君子风格，关键在于不断地反省。曾子也曾说：“吾日

三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《论语·学而》）

在这一句话里，最紧要的是“省”字。人要在不断的反省中认识自己，排除杂念和私

欲，通过自我反省，明确自己在自然、社会中的地位，以明智的态度对待人生，以正

确的态度对待他人，从而达到理想的精神境界。所以在儒家的经典《大学》中更明确

地宣称：“自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本。”由此可见，重视自我修养是儒

家的优良传统。人生哲学，实际即人如何实现自身价值的哲学思考。孟子所述对我们

今人仍有重要意义。;其一，他为人生价值树立了一个标准，也就是他设定了一个人生境界。这个境界即

“浩然之气”，意思有汇纳百川之宏大胸襟与势压群峰之豪迈气概，如范仲淹的以天

下为己任，文天祥的临危不惧，一身正气。中国士大夫中，从屈原到谭嗣同，到鲁迅，

均继承了这种精神；??二，他为达到这一境界提出了几项准则。如“集义所生”“舍

生取义”“与人为善”等；其三，他强调了达到这种境界必须有一种坚韧不拔的牺牲

精神，“生于忧患，死于安乐”，苦难是人走向成熟必须的课程，把艰苦困难当作磨

砺自己的过程。这些观念对于我们今人无疑仍是至珍至贵的箴言。;【素材积累】

1.课内素材

（1）孟子曰：“人皆有不忍人之心。先王有不忍人之心，斯有不忍人之政矣；以不

忍人之心行不忍人之政，治天下可运之掌上。”

（2）无恻隐之心，非人也。

（3）恻隐之心，仁之端也。

;运用示例：“仁”是大圣人孔子一生所追求的，孟子对仁的理解是“恻隐之心，仁之

端也”。那么何谓恻隐之心？如果你看到东风无力百花残，原本绚烂的事物在一个湿

冷的夜悄然离去，只剩满地残破的躯体，你心中是否有所触动，戚戚然若有所失？如

果你看到有人衣衫褴褛，眼睛因为饥饿而黯然无光，双眸深深地凹陷，你是否会顿生

怜悯，不禁要伸出援手？如此，就是恻隐之心在暗中涌动。而人之为人，是不可离了

这颗恻隐之心的。没有恻隐之心，也就无所谓“仁”，人，就成了高山上永远无法融

化的冰雪。冷漠代替了热心，社会也就永远处于冰冻状态，没有情感，没有光明，没

有温暖……试问这样的世界怎么会让人留恋？都言“人非草木，孰能无情”，既然人

是人，而非草木，就应当胸怀仁心，让人间有情。

适用主题：恻隐之心、同情、仁爱、人性本善等。;2.时鲜素材

“如果您在成都没有收入遇到困难，您可以来本店，告诉本店人员来份‘牛肉面

不要牛肉’，吃完直接走就好，不必客气！”近日，成都一家面馆充满爱心的招牌—

—“免费吃面”在网上火了，来自北京、上海、广东等地的网友纷纷点赞。网友表

示，“免费吃面”的善举可贵，更难得的是这份尊重，“照顾每一个遇到困难的人的

自尊心”。记者了解到，类似的爱心餐在成都多家餐馆都有出现。

其实，对于很多人而言，伸出援助之手只是举手之劳，但对于那些需要帮助的人

来说，你的援助之手，却能给他们带来“光亮”“希望”和“温暖”，这何尝不是一

种“爱”和“善”的传递呢？在我们的身边，正是因为有那么多“无私奉献爱的

人”，我们的世界才会变得如此美好。

适用主题：爱心、善举、尊重等。;;;【背景知识】

战国时期，七雄并立，战事频仍。战争的规模也远远超过了以往任何一个时代。

在那个动荡不安的时代里，人民的生活极端痛苦，“乐岁终身苦，凶年不免于死

亡”“老弱转乎沟壑，壮者散而之四方”。孟子目睹当时社会的纷乱之景，认为天下

“定于一”，主张通过施行仁政来“王天下”，所以他游说梁惠王、齐宣王，乃至

宋、滕等小国的统治者。但是他的理想终究未能成功。大国忙于逐鹿中原，攻城略

地；小国则苟延残喘，希求自保。孟子的理想与社会的现实脱节，这就使他的主张不

可能付诸实施。;【相关知识