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2025-08-06 发布于广东
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跨学科综合实践活动课程：全面整合教案案例探索.docx

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跨学科综合实践活动课程：全面整合教案案例探索

跨学科综合实践活动课程：全面整合教案案例探索（1）．．．．．．．．．．．4

一、文档概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

背景介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

研究目的与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

二、跨学科综合实践活动课程的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

课程整合理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

跨学科教学理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

实践教育理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

三、教案案例设计原则与策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

设计原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

综合性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

实践性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

创新性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

设计策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

跨学科融合策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

实践活动教学策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

多元评价策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

四、跨学科综合实践活动课程教案案例展示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

活动目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

活动内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

活动过程与实施步骤．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

活动评价与反馈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

活动目的．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

活动方案．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

活动实施过程与记录．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

活动成果展示与评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

案例三．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

活动背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

活动设计思路与实施步骤．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

活动成果分享与交流研讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

活动反思与改进建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

案例四．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

跨学科综合实践活动课程：全面整合教案案例探索（2）．．．．．．．．．．50

一、文档概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51

（一）跨学科综合实践活动课程的意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51

（二）当前课程实施现状与挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54

（三）教案案例探索的目的与价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56

二、跨学科综合

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