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- 2025-08-06 发布于河北
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第7.2课归园田居
课程标准/素养目标
学习目标
重点难点
对诗歌文本内容的准确解读,培养阅读诗歌和鉴赏诗歌能力。
把握文体特点;
2.鉴赏诗歌意象;
3.了解陶渊明的隐逸情怀。
1.把握诗歌,体会作者表达的情感。
2.领悟作者的情感,培养人文情怀,提高审美能力。
一、作者简介
陶渊明是汉魏南北朝800年间最杰出的诗人。陶诗今存125首,多为五言诗。从内容上可分为饮酒诗、咏怀诗和田园诗三大类。陶渊明的田园诗数量最多,成就最高。这类诗充分表现了诗人鄙夷功名利禄的高远志趣和守志不阿的高尚节操;充分表现了诗人对黑暗官场的极端憎恶和彻底决裂;充分表现了诗人对淳朴的田园生活的热爱,对
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