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数学探究实验室建设方案设计与教学应用研究
目录
一、文档概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.1.1时代发展对数学教育的需求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1.2探究式学习在数学教育中的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
1.2.1国外数学探究实验室建设与实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
1.2.2国内数学探究实验室建设与实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
1.3研究目标与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
1.3.1研究目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
1.3.2研究内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
1.4研究方法与技术路线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
1.4.1研究方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
1.4.2技术路线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
二、数学探究实验室建设方案设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
2.1数学探究实验室的功能定位．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
2.1.1培养学生数学思维能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
2.1.2提升学生数学应用能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
2.2数学探究实验室的建设原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
2.2.1科学性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
2.2.2实践性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
2.2.3创新性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
2.3数学探究实验室的硬件环境建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
2.3.1基础设施配置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
2.3.2数学软件与工具的选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
2.4数学探究实验室的软件环境建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
2.4.1数字化教学资源库建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
2.4.2在线学习平台搭建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
2.5数学探究实验室的管理机制建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
2.5.1组织管理制度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
2.5.2运行维护机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
三、数学探究实验室教学应用研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
3.1数学探究式教学模式设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
3.1.1问题情境创设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
3.1.2探究活动组织．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
3.1.3合作学习交流．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
3.1.4成果展示评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51
3.2数学探究实验室在具体课程中的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51
3.2.1初中数学课程应用案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53
3.2
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