13.2分子动理论的初步知识--2025-2026学年人教版物理九年级上学期.pptxVIP

13.2分子动理论的初步知识;幻灯片XX：物质的构成——分子

分子的定义：物质是由大量分子（或原子、离子，初中阶段统称为分子）构成的。分子是保持物质化学性质的最小微粒，体积非常小，直径约为\(10^{-10}\)米（即0.1纳米）。

分子的数量级：一滴水中大约含有\(1.67??10^{21}\)个水分子。如果一个人每秒钟数1个水分子，日夜不停地数，大约需要数5000亿年才能数完，这体现了分子“数量庞大”的特点。

分子的间隙：分子之间存在间隙。例如，将100毫升水和100毫升酒精混合后，总体积小于200毫升，这是因为水分子和酒精分子相互进入对方的分子间隙中。

配图：左侧为水分子的微观示意图（多个球体紧密排列但留有空隙），右侧为水和酒精混合实验的装置图（两个量筒分别装100mL液体，混合后量筒刻度低于200mL），标注“分子间隙”。

幻灯片XX：分子的热运动——永不停息的无规则运动

扩散现象：不同物质在互相接触时，彼此进入对方的现象叫做扩散。扩散现象是分子在永不停息地做无规则运动的直接证据。

气体扩散：在房间里打开一瓶香水，过一会儿整个房间都能闻到香味，这是香水分子扩散到空气中的结果。

液体扩散：将一滴红墨水滴入清水中，红墨水会逐渐在水中散开，最后整杯水都变成淡红色。

固体扩散：长期堆放在一起的煤和墙角，会发现煤渗入墙角内部，甚至墙的深处也会变黑。

影响扩散快慢的因素：温度越高，分子的无规则运动越剧烈，扩散速度越快。例如，热水中的红墨水比冷水中的红墨水扩散得更快。

分子的热运动：一切物质的分子都在不停地做无规则运动，这种运动叫做分子的热运动。温度是分子热运动剧烈程度的标志。

配图：展示气体、液体、固体扩散的三组对比实验图，每组图包含初始状态和一段时间后的状态；用动画演示不同温度下分子运动的快慢（高温时分子运动更杂乱剧烈）。

幻灯片XX：分子间的作用力

分子间的引力和斥力：分子之间同时存在相互作用的引力和斥力。

分子引力的实例：将两个表面干净的铅块紧压在一起，它们会结合起来，甚至能吊起一个钩码，这是分子引力的作用。

分子斥力的实??：固体和液体很难被压缩，例如用力压缩一个钢块，很难改变其体积，这是因为分子间存在斥力，阻碍分子的靠近。

分子力的变化规律：

当分子间距离较小时（小于平衡距离\(r_0\)），斥力大于引力，分子力表现为斥力。

当分子间距离等于平衡距离\(r_0\)时，引力等于斥力，分子力为零。

当分子间距离较大时（大于平衡距离\(r_0\)），引力大于斥力，分子力表现为引力。

当分子间距离很大时（大于\(10r_0\)），分子间的引力和斥力都变得十分微弱，可以忽略不计（如气体分子间的作用力）。

物质三态与分子作用力的关系：

固体：分子间距离小，作用力大，分子只能在固定位置附近振动，有固定的形状和体积。

液体：分子间距离较小，作用力较大，分子可以在一定范围内运动，没有固定形状但有固定体积。

气体：分子间距离很大，作用力极小，分子能自由运动，没有固定的形状和体积。

配图：左侧为分子力随距离变化的图像（横轴为分子间距，纵轴为分子力，标注引力、斥力、平衡距离）；右侧为固、液、气三态分子排列示意图，标注分子间距和运动状态。

幻灯片XX：分子动理论的三个基本观点

观点1：物质是由大量分子构成的，分子间存在间隙。

观点2：分子在永不停息地做无规则运动（热运动），温度越高，运动越剧烈。

观点3：分子之间同时存在相互作用的引力和斥力。

总结：这三个观点共同构成了分子动理论的基础，能够解释生活中许多与物质性质相关的现象。

配图：用三角形框架图展示三个基本观点，每个观点旁配一个典型实例图（如观点1配水和酒精混合实验，观点2配红墨水扩散实验，观点3配铅块粘合实验）。

幻灯片XX：生活中的分子动理论现象解释

现象1：闻到饭菜香味：饭菜的分子在不停地做无规则运动，扩散到空气中，被人的嗅觉器官感知到。

现象2：湿衣服晾干：水分子在热运动中脱离衣服表面，扩散到空气中，导致衣服变干。温度越高（如阳光下），分子运动越快，衣服干得越快。

现象3：固体很难被拉伸：固体分子间存在引力，当试图拉伸固体时，分子引力会阻碍分子间距离的增大，所以固体有一定的形状和韧性。

现象4：气体容易被压缩：气体分子间距离很大，分子间作用力极小，所以容易被压缩；但压缩到一定程度后也会变难，因为分子间距离减小，斥力增大。

配图：每个现象配对应的生活场景图，用虚线箭头表示分子运动方向或分子力的作用方向，标注“分子热运动”“分子引力”“分子斥力”等关键词。

幻灯片XX：实验探究——分子热运动的影响因素

实验目的：探究温度对分子热运动（扩散速度）的影响。

实验器材：两个相同的烧杯、热水、冷水、等量的红墨