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幼儿园中班优秀语言公开课教案《风藏在哪里》含反思;目录;;;;采用情境教学法，通过创设生动有趣的情境，激发幼儿的学习兴趣和参与热情。;;;;;;;;提问;;;设计与风相关的游戏，如“追风游戏”、“风车转转转”等。;;;;在教学过程中，部分幼儿的注意力不够集中，可能与教师的引导方式有关；另外，教师在提问时未能充分考虑到幼儿的个体差异，导致部分幼儿回答问题不够积极。;;;;;;;;;提供个性化指导;及时反馈孩子表现;;THANKYOU
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