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考生姓名：准考证

考生姓名：准考证编号：

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2024年梅州市嘉应学院招聘

考试笔试试题

（满分100分时间120分钟）

【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.国家奖学金的最终审批部门是（）。

A.国家教育部

B.学校

C.省教育厅

D.、学院

【答案】：A

2.在教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》中,规定“发生学生伤害事故,学校应当（）。”

A.及时救助受伤害学生

B.及时报告警察

C.及时保护现场

D.及时报告上级

【答案】：A

3.受处分学生有突出表现或者突出贡献的,可以（）

A.参评奖助学金

B.提前解除处分

C.德育加分

D.受到表扬

【答案】：B

4.21世纪成为人才的首要条件是（）。

A.身体健康

B.社会适应良好

C.心理健康

D.人际关系良好

【答案】：C

5.对于递交了入党申请书的大学生,党支部要在（）内派人与其谈话,了解其思想动态,安排他们参加“学党章、学理论”小组活动,指导他们学习党的基本知识。

A.两个月

B.一周

C.一个月

D.半月

【答案】：C

6.以下关于高校的教学、科研和社会服务三者关系的结论中，正确的说法是（）。

A.教学是重点，科研是基点，服务是支点

B.教学是源头，科研是重点，服务是深化

C.教学出效益，科研出成果，服务出课题

D.教学是根本，科研是源头，服务是深化

【答案】：D

7.大学生心理发展所遇到的矛盾之一是（）。

A.成人感与经验缺乏的矛盾

B.独立性与能力不足的矛盾

C.理想与现实的矛盾

D.求知欲与识别力之间的矛盾

【答案】：D

8.高等学校的学科制度首先是以（）为宗旨的制度安排。

A.建设学术、生产系统性高深知识

B.组织教学形式

C.制定教学制度

D.整合高深知识

【答案】：A

9.大学生能够对自己的内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、理想及政治思想等进行深入的分析，这说明其自我概念具有（）的特点。

A.丰富性

B.概括性

C.完整性

D.稳定性

【答案】：A

10.《中华人民共和国高等教育法》规定“国家实行学位制度”。我国的学位分为（）。

A.硕士、博士和博士后

B.专科、本科和研究生

C.学士、硕士和博士

D.硕士和博士

【答案】：C

11.高校教师专业发展的学校推动模式不包括（）。

A.社会许可模式

B.自我实现模式

C.校本培训模式

D.派出培训模式

【答案】：B

12.大学生对事物的认识逐步摆脱非此即彼、

A.创造性思维

B.辩证逻辑思维

C.形式逻辑思维

D.抽象逻辑思维

【答案】：B

13.表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是（）。

A.学而时习之

B.见贤思齐

C.躬自厚而薄责于人

D.三人行必有我师焉

【答案】：C

14.以科学精神为基础，以人文精神为价值取向的高等教育目的观是（）的高等教育目的观。

A.人文主义

B.科学主义

C.科学人文主义

D.实用主义

【答案】：C

15.教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）。

A.教书育人

B.依法执教

C.爱岗敬业

D.团结协作

【答案】：A

16.在高等学校的课程改革中,麻省理工学院模式（MIT）的主要特征是（）。

A.以学群为组织进行综合知识教学

B.实践教学

C.复合课程教学

D.跨学科选课

【答案】：D

17.平时嗓门很大的小强，在回答老师问题时声音却很低，老师批评说：“声音这么小，难道你是老鼠吗？”话音刚落，全班哄堂大笑。该老师的做法

A.不合理，歧视幼儿的生理缺陷

B.不合理，没有体现对幼儿的尊重

C.合理，有助于促进幼儿自主学习

D.合理，有助于激发幼儿主动反思

【答案】：B

18.根据“泰勒原理”,课程编制的四个步骤是确立目标、选择经验、组织经验和（）。

A.整合经验

B.总结反思

C.评价结果

D.编辑教材

【答案】：C

19.提出自我同一性危机的心理学家是（）。

A.荣格

B.弗洛伊德

C.埃里克森

D.霍妮

【答案】：C

20.课的类型一般分为两大类；即（）

A.讲授课和复习课

B.单一课和综合课

C.讲授课和实验课

D.讲授课和练习课

【答案】：B