Unit 1 第4课时 Part B Let’s talkDo a survey(学习任务单)英语人教PEP版五年级上册（新教材）.pdfVIP

Unit1Differentfriends

PartBLet’stalkDoasurvey学习任务单

班级________________________姓名________________学号________________

学习聚焦

1.1.在本课时主题图的帮助下，学生能够听、说、读词汇和句型；能在真实的

语境中运用这些单词和句型询问和描述个人的能力。（学习理解）

2.在看、听、读、说活动中学习、理解对话内容，培养学生用英语思维的能力

和初步运用英语交际的能力，使学生能够在生活情景中运用所学句型，达到

学习目标

询问和描述个人能力的目的。（应用实践）

3.通过多种活动提升学生听说技能。通过谈论朋友话题牵引下的情景设置和角

色表演和小组练习，巩固本节课核心语言，学生能进一步去判断并思考表达

观点，发展了口语技能。（迁移创新）

核心词汇science,robot,makearobot

1.Whatcanyoudoforthefestival?

2.Icanmakearobot.

核心句型

3.Canyoumakerobots,Sarah?

4.No,Ican’t.

温故知新

Readandchoose

ABCDE

()1.drawapicture()2.makegifts

()3.singanddance()4.makeacard

()5.watertheflowers

FGHIJ

()6.readbooks()7.sweepthefloor

()8.playbasketball()9.planttrees

()10.playfootball

课堂练习

【学习任务一】Listenandanswer

1.WhatcanBinbinandOliverdo?Theycan____________.

2.CanSarahmakearobot?A.Yes,shecan.B.No,shecan’t.

3.WhatcanSarahdoforthefestival?Shecan_________.

【学习任务二】Fillintheblanks

【学习任务三】Fillintheblanks

【学习任务四】Doasurvey

【学习任务五】Makeareport

【学习任务六】Readandchoose

()1.China’sNationalDayis____fivedays.

A.toB.onC.in

()2.Theycan______footballandmaketoyfootballs.

A.playB.playsC.toplay

()3.She_____singandplaytheerhuforus.

A.canB.cansC.cann’t

()4.Ican’