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基础教育“双减”政策实施前后学生课外活动开展情况分析报告.docx

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    基础教育“双减”政策实施前后学生课外活动开展情况分析报告模板

    一、基础教育“双减”政策实施前后学生课外活动开展情况分析报告

    1.1政策背景与实施过程

    1.2政策实施前后课外活动开展情况对比

    1.2.1课外活动时间增加

    1.2.2课外活动内容丰富

    1.2.3课外活动参与度提高

    1.2.4课外活动质量提升

    1.2.5课外活动与课堂教学相融合

    1.3政策实施对课外活动开展的影响

    二、基础教育“双减”政策实施前后课外活动组织形式与内容变化分析

    2.1课外活动组织形式的变化

    2.1.1学校主导型课外活动

    2.1.2家校合作型课外活动

    2.1.3社会资源融入型课外活动

    2.2课外

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