第13课+西欧经济和社会的发展（情境化教学课件）历史统编版九年级上册.pptxVIP

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2025-08-07 发布于北京
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第13课+西欧经济和社会的发展（情境化教学课件）历史统编版九年级上册.pptx

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第五单元走向近代第13课西欧经济和社会的发展九年级历史上册·统编版

情境导入“11世纪的英国，农夫威廉一家挣扎在饥饿边缘。庄园领主命令他们无偿劳作，收成却归领主所有……突然，村庄张贴新告示：‘开垦荒地者，可获自由！’威廉颤抖着按下手印，命运的齿轮开始转动。”垦殖令开垦荒地者，可获自由！

学习目标通过分析史料，知道欧洲垦殖运动出现的背景，明确垦殖运动推动西欧经济和社会发生了新变化，认识到生产力的发展是推动社会进步的根本动力。（唯物史观、时空观念、史料实证、家国情怀）1知道富裕农民和市民阶级产生的原因和他们对西欧社会发展产生的影响。（唯物史观）23通过阅读教材和史料，了解租地农场和手工工场