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5、4、3、2加几
R·一年级上册
五20以内的进位加法
一、复习导入，引入新知
9+5=
9+3=
9+2=
8+9=
8+4=
7+5=
8+5=
6+5=
7+4=
8+6=
14
12
11
17
12
12
13
11
11
14
二、合作学习，探究新知
9+5=
8+5=
7+5=
9+5=
交换加数的位置
5+9=
5+8=
5+7=
5+6=
5+8=
4
13
13
8+5=13
5+8=13
凑十法
交换加数的位置
5+9=
5+8=13
5+7=
5+6=
怎样想能快速地说出得数？
14
12
11
5+9=
5+8=13
5+7=
5+6=
怎样想能快速地说出得数？
14
12
11
你有什么发现？
第二个加数从9开始依次小1，得数也依次小1，而且都是十几。
探究4、3、2加几的计算方法
13
13
11
11
11
11
三、知识应用，巩固新知
1.看图列式计算。
5
+
6
11
4
+
7
11
2.
11
12
11
12
13
11
12
13
14
【课本93页“做一做”】
9+4
数学游戏
9+8
8+5
6+9
8+7
5+9
3+8
9+4
7+7
4+7
9+3
7+6
6+6
5+8
6+7
8+5
7+6
5+8
6+7
数学游戏
9+8
8+5
6+9
8+7
5+9
3+8
7+7
4+7
9+3
7+6
6+6
5+8
6+7
6+9
8+7
9+4
5、4、3、2加几
四、课堂小结
完成本课时相关练习。
同学们，今天的课你们有哪些收获呢？
感谢同学们的聆听
《劝学》
颜真卿
三更灯火五更鸡，正是男儿发愤时。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
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