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2025年初一年级期末学业质量监测
语文试题
2025、07
考生须知:
1、本试卷满分100分,考试时间120分钟。
2、答卷前请在答题卡密封线内填写学校、班级、姓名、考号,请勿遗漏。
3、全卷由试题卷和答题卡两部分组成。答题时请将答案写在答题卡相应位置上,写在试题卷上无效。考生必须保持答题卡的整洁。
4、考试结束后,上交答题卡。
遇见语文,就遇见了缀玉连珠的诗词歌赋;遇见语文,就遇见了精彩纷呈的文人世界;遇见语文,就遇见了源远流长的古国文明……语文,是个美好的名词。学校正在开展“遇见·语文”专题学习活动,小语邀请你来参加。
一、积累运用(20分)
【蝶变·探寻精神之源】
语文学习,可以是课堂上,也可以是课外生活。语文容纳百川,你看,商店的招牌、长廊上的对联、电视的广告……无不显示语文的广角。
1.学校要组织“探寻汉字前世今生”的综合性学习活动,请你参与其中,完成以下任务。
【寻访汉字之源】
汉字之源,深藏于亘古不变的历史长河之中,它承载着中华民族千年的智慧与记忆。每一个汉字都与我们有着深深的默契,仿佛能跨越时空的界限,与我们对话。在探寻汉字起源的过程中,我们行走在天yá()海角,不断追寻着那些古老而神秘的足迹。我们怀着严jǐn()的态度,仔细研究每一个字形的演变,每一笔一划的变迁,力求还原汉字最初的模样。汉字之源,是我们文化自信的源泉,也是我们与古人心灵相通的桥梁。
(1)语段中两个加点字怎么读?请写出正确读音。
亘()古不变默契()
(2)根据拼音,依次在括号处写出正确的汉字。
天yá()海角严jǐn()
2.小文正在整理短语类型板块的内容,请你帮忙找出下列歌曲名中属于相同短语类型的两项。()
①落日与晚风②向云端③平凡之路④小美满
A.①和② B.①和③ C.③和④ D.②和④
3.【知常识】小文发现文学常识板块的内容存在错误,请你选出表述不正确的一项()。
A.古代皇帝自称有“孤”“朕”“寡人”等,“卿”是古代君对臣的爱称,朋友、夫妇间也可以用“卿”相称。
B.《木兰诗》是南北朝时南朝一首长篇抒情诗,由郭茂倩收集编入《乐府诗集》。
C.欧阳修,字永叔,号醉翁,晚号六一居士,是北宋文学家、政治家。
D.铭是古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体。
4.小组搜集了两幅书法作品,请你选一幅挂在教室,结合内容和字体特征阐述理由。
【甲】楷书
【乙】行书
5.溯源家与国,砥砺志与行。请你结合图片资料,探究“国”的本义。
【家】从宀从豕,图为房屋,宀里养着猪。据此,“家”的本义是蓄养牲畜的稳定居所。
【国】从口从戈,口(古“围”字),左边为戈,右边为口,据此,“国”的本义为________。
6.依次填入下面横线处的语句,最恰当的一项是()
①青春理想,青春活力,青春奋斗,是中国精神和中国力量的生命力所在。
②观察现在,我们的生活条件好了,但奋斗精神一点都不能少,中国青年永久奋斗的好传统一点都不能丢。
③时代各有不同,青春一脉相承,奋斗前后相续。
④民族复兴的使命要靠奋斗来实现,人生理想的风帆要靠奋斗来扬起。
⑤回望过去,一代代中国青年把青春奋斗融入党和人民事业,谱写了一曲又一曲壮丽的青春之歌。
A.①④⑤②③ B.①⑤④②③ C.④②①⑤③ D.④③②①⑤
7.在古诗词的海洋中,我们汲取着成长的力量。小语想引用古诗文名句,请帮他补写完整。
学习路上,面对困难挫折,面对不良诱惑,要明确方向,要高瞻远瞩,要有“①________________,②________________”(《登飞来峰》)信心勇气。无论如何,请你坚持。
路在脚下,梦在远方。你要有“万里赴戎机,③________________”《木兰诗》的行动力。还要有“④________________,一山放出一山拦”《过松源晨炊漆公店》的乐观劲。只要坚定走好每一步,何惧春夏秋冬。
峰回路转,你会体验到“⑤________________,⑥________________”(《游山西村》)的惊喜。登临绝顶,你会感动于“⑦________________,⑧________________”(《望岳》)的壮观。当天边乍现彩虹,梦想就会成真。
8.请仿照上联,从下面文字中选词组合成下联。
报国心九万扶摇直上鲲鹏赤胆忠肝少年展翅一片里
上联:鲲鹏展翅扶摇直上九万里
下联:________________________
二、现代文阅读(共40分)
【蝶变·触摸勇气力量】
阅读《翻越大雪山》完成小题。
翻越大雪山
①1935年,红一方面军渡过大渡河,乘胜向北进发,到达了四川西部
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