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目录01货币单位基础02元角分的表示方法03元角分的计算技巧04实际应用案例05教学活动设计06教学资源与工具

货币单位基础01

货币单位定义元是中国的基本货币单位，常用于大额交易，如购物、支付工资等。元的定义与使用角是元的十分之一，常用于表示较小的金额，如商品的折扣或零钱。角的定义与使用分是角的十分之一，是货币单位中最小的单位，用于精确计算，如邮资或小额交易。分的定义与使用

元角分的换算关系01元与角的换算1元等于10角，例如，5元可以换成50角。03元与分的换算1元等于100分，例如，2元可以换成200分。02角与分的换算1角等于10分，例如，3角可以换成30分。04实际应用案例在超市购物时，顾客常会将零钱换算成整数，如将7角5分换成0.75元。

货币单位的使用场景在超市或商店购物时，消费者会用元、角、分来计算商品价格，完成支付。日常购物使用电子支付平台进行交易时，用户界面会显示元、角、分，方便用户了解费用详情。在线支付银行办理存取款业务时，会涉及到元、角、分的精确计算，确保交易的准确性。银行存取款010203

元角分的表示方法02

数字表示法在元角分系统中，整数部分直接用数字表示，如10元即为10。整数部分的表示01小数点后第一位代表角，第二位代表分，例如10.50元表示为十元五角。小数点的使用02数字表示法中，整数部分末尾的零可以省略，如10元可写作10而不是10.00。零的表示03

文字表示法01数字与文字结合在日常交易中，金额常以数字和文字相结合的方式表示，如“五元三角”。02使用汉字表示在一些正式文件或合同中，金额会用汉字书写，例如“伍元叁角”。03口语中的表达在口语交流时，人们会用“五块三”来表示五元三角，简洁易懂。

图形表示法通过绘制不同数量的圆形硬币来表示元、角、分，直观展示货币数量。使用硬币图形0102利用条形图的长短来区分元、角、分的数值，清晰显示金额大小。条形图表示03通过饼图的不同扇区面积来表示元、角、分在总金额中的比例关系。饼图展示比例

元角分的计算技巧03

加法运算规则在进行元角分加法时，确保元与元、角与角、分与分分别相加，保持单位一致。单位对齐原则01当角的总和达到10角时，需进位为1元；分的总和达到10分时，也需进位为1角。进位规则02

减法运算规则01当被减数的某一位小于减数对应位时，需向高一位借位，保证减法运算的顺利进行。02在进行多个数的连续减法时，可以先将所有减数相加，再从被减数中减去这个总和，简化计算步骤。借位减法连续减法

乘除运算基础掌握元、角、分之间的换算关系，如1元=10角，1角=10分，是进行乘除运算的基础。理解基本单位换算01在计算时，将元、角、分分别相乘，再将结果相加，注意单位的转换和进位。乘法运算规则02进行除法运算时，先将被除数和除数统一到同一单位，然后进行除法计算，最后转换回原单位。除法运算步骤03

实际应用案例04

购物时的货币计算在超市购物结账时，收银员会根据商品总价和顾客支付的金额计算找零，确保交易准确无误。计算找零购物满一定金额可减免一部分费用，顾客需计算满减条件下的最优购买组合，以节省开支。满减活动应用商家在特定节日或促销期间提供折扣，顾客需根据折扣率计算实际支付金额，享受购物优惠。优惠折扣计算

零钱兑换方法前往银行柜台，使用零钱兑换服务，银行工作人员会帮助清点并兑换成大面额纸币或硬币。银行兑换服务通过支付宝、微信等移动支付应用的零钱功能，将零钱转入电子钱包，方便线上或线下支付使用。移动支付应用使用银行或商场提供的自助货币兑换机，将零钱投入机器，按照提示完成兑换流程。自助兑换机010203

银行存取款操作账户余额查询存款操作流程03客户通过银行柜台、ATM机或手机银行查询账户余额，了解元角分的实时变动。取款操作流程01客户填写存款单，将现金或支票交予银行柜员，柜员核对无误后存入账户。02客户填写取款单或使用ATM机，输入密码和取款金额，银行系统扣除相应款项。跨行转账操作04客户通过填写转账单或使用电子银行服务，将资金从一个银行账户转至另一个账户。

教学活动设计05

互动游戏环节设计接力赛游戏，学生需在传递过程中完成元角分之间的换算，增强计算能力和团队协作。货币换算接力赛设置模拟商店，学生扮演顾客和收银员，通过实际操作加深对货币单位和支付流程的理解。模拟购物体验

实物操作演示01使用硬币和纸币进行分类通过将不同面额的硬币和纸币分开，让学生直观理解元、角、分之间的关系。02模拟购物游戏设置模拟商店，让学生使用硬币和纸币进行买卖，实践加减运算，加深对货币单位的认识。03货币单位换算练习通过实物演示，让学生进行元、角、分之间的换算练习，如将5角换成0.5元，增强理解。

练习题巩固知识通过设计不同难度的元、角、分换算题