教育科学四级下册内容编排与课程设计方案.pdfVIP

教育科学四级下册内容编排与课程设计方案.pdf

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学习

认识几种常见的岩石

内容

学习1、知识和能力:初步认识页岩、砂岩、花岗岩、石灰岩、大理岩等几种

目标常见岩石的显著特征及用途;不同种类的岩石在结构和构造上有不同的

特征,岩石的特征和它的成因有关。

2、过程和方法:观察、描述、记录几种常见岩石的颜色、结构和构造;

根据岩石的特征对照有关资料识别岩石;根据需要对岩石进行观察、比

较、以及查阅相关资料。

3、态度价值观:培养收集、研究岩石的;认识到认真细致的

观察、比较、记录和描述是十分重要的。

重点通过对岩石进一步的观察,知道岩石的特征并能鉴别它们的种类。

难点

学习

学生活动导学练习设计/评价要点

过程

(一)

激趣1.欣赏美景:这里面的岩1.多大自然中的欣赏美丽的岩石,

导入石你都认识吗?你有什岩石美景。给学生以视觉上

么感受?2.学生展示搜集的岩石。的震撼,调动学生

2.学生展示搜集到的岩3.出示三块岩石让学生判的积极性。激发学

石,说说从这些岩石中断。生热爱祖国,

发现了什么?4.揭题(板书课题)。热爱家乡的感情,

3.学生判断岩石。并借此提高学生

的审美,激活

学生已有的知识

背景,为本课学习

奠定了基础。

(二)

初步1.根据生活说说认1.出示岩石,从哪些让学生带着问题

观察识岩石的方法。利用各方面观察岩石?借助哪些探究是科学教学

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