难点解析浙教版七年级下册第六章数据与统计图表定向测试试题(解析版).docxVIP

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浙教版七年级下册第六章数据与统计图表定向测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、为了了解青海湖自然保护区中白天鹅的分布数量,保护区的工作人员捕捉了40只白天鹅做记号后,放飞在大自然保护区里,过一段时间后又捕捉了40只白天鹅,发现里面有5只白天鹅有记号,试推断青海湖自然保护区里有白天鹅()

A.40只 B.1600只 C.200只 D.320只

2、九年级一班同学根据兴趣分成A、B、C、D、E五个小组,把各小组人数分布绘制成如图所示的不完整统计图.则D小组的人数是()

A.10人 B.l1人 C.12人 D.15人

3、某学生某月有零花钱a元,其支出情况如图所示,那么下列说法不正确的是()

A.该学生捐赠款为0.6a元

B.捐赠款所对应的圆心角为240°

C.捐赠款是购书款的2倍

D.其他消费占10%

4、如图,是某企业甲、乙两位员工的能力测试结果的网状图,以O为圆心的五个同心圆分别代表能力水平的五个等级由低到高分别赋分1至5分,由原点出发的五条线段分别指向能力水平的五个维度,网状图能够更加直观的描述测试者的优势和不足,观察图形,有以下几个推断:

①甲和乙的动手操作能力都很强;

②缺少探索学习的能力是甲自身的不足;

③与甲相比乙需要加强与他人的沟通合作能力;

④乙的综合评分比甲要高.

其中合理的是()

A.①③ B.②④ C.①②③ D.①②③④

5、为配合全科大阅读活动,学校团委对全校学生阅读兴趣调查的数据进行整理.欲反映学生感兴趣的各类图书所占百分比,最适合的统计图是()

A.条形统计图 B.频数直方图 C.折线统计图 D.扇形统计图

6、如图,是根据某市2010年至2014年工业生产总值绘制的折线统计图,观察统计图获得以下信息,其中信息判断错误的是()

A.2010年至2014年间工业生产总值逐年增加

B.2014年的工业生产总值比前一年增加了40亿元

C.2012年与2013年每一年与前一年比,其增长额相同

D.从2011年至2014年,每一年与前一年比,2014年的增长率最大

7、要调查下列问题,适合采用全面调查(普查)的是()

A.中央电视台《开学第--课》的收视率

B.某城市居民6月份人均网上购物的次数

C.即将发射的气象卫星的零部件质量

D.某品牌新能源汽车的最大续航里程

8、某校为了了解家长对“禁止学生带手机进入校园”这一规定的意见,随机对全校100名学生家长进行调查,这一问题中样本是()

A.100

B.被抽取的100名学生家长

C.被抽取的100名学生家长的意见

D.全校学生家长的意见

9、下列调查中,适宜采用全面调查的是()

A.调查全国初中学生视力情况

B.了解某班同学“三级跳远”的成绩情况

C.调查某品牌汽车的抗撞击情况

D.调查2019年央视“主持人大赛”节目的收视率

10、下列选项中,显示部分在总体中所占百分比的统计图是()

A.扇形统计图 B.条形统计图 C.折线统计图 D.直方图

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、学校举办科技节,英才班选择以下:高铁技术;:东风快递;技术;:北斗卫星四个项目,收集资料制作宣传画册,每位同学限报一项,统计学生所选内容的频数,绘制成如图所示的折线统计图,则选择“东风快递”的学生人数与全班人数的比值为__.

2、牛奶里含有丰富的营养成分,某品牌牛奶所含营养成分如图所示.若同学们每天喝一支200克的这种牛奶,则能补充的蛋白质为________克.

3、为了解某学校七年级学生每周平均课外阅读时间的情况,随机抽查了50名学生,对其每周平均课外阅读时间进行统计,绘制了一个不完整的扇形统计图,根据图中提供的信息,阅读3小时对应扇形图的圆心角的大小为_________度.

4、对某班同学的身高进行统计(单位:厘米),频数分布表中,165.5-170.5这一组学生人数是12,频率是0.24,则该班共有________名学生;155.5-160.5这一组学生人数是8,频率是________.

5、为了了解某县七年级8800名学生的视力情况,从中抽查了500名学生的视力情况进行统计分析,这个问题中的样本容量是______________.

6、

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