第8课算法的多样性课件 2025-2026学年六年级上册信息技术浙教版.pptxVIP

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2025-08-07 发布于河南
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第8课算法的多样性课件 2025-2026学年六年级上册信息技术浙教版.pptx

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第8课算法的多样性;;;请你用自然语言描述在1—100范围内查找目标数37，一个一个查找的过程。;完成学习任务单中的顺序查找流程图设计，在右侧3个备选项中选择合适的语句，将流程图补充完整。;1.打开“顺序查找算法.py”文件，同桌讨论并完善程序。;;1;;根据取中间数查找的策略，小组合作完成学习任务单上的表2。;根据取中间数查找策略，小组合作完成任务单上的流程图设计。

要求：在右侧6个备选项中选择合适的语句，将流程图补充完整。;根据二分查找算法流程图，查找目标数37，在学习任务单上填写表3验证算法。;试一试：若变量da的值为137，填写表4验证算法。;打开“二分查找算法.py”文件，运行程序，体验二分查找算法。;有15个学生排成一排，其中只有1个学生是“班级小达人”，你要通过问他们“班级小达人在哪里”来找到真正的“班级小达人”。想一想：根据算法的多样性，你将采用哪些策略快速找到“班级小达人”？请在表格中填写策略，并小组内交流。;1.思考：哪些关键数据发生了变化？程序中那些语句需要修改？

2.打开”顺序查找算法.py”文件，修改并运行调试。;算法的多样性;谢谢观看！