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问题驱动下的初中地理教学案例研究与实践教学研究课题报告
目录
一、问题驱动下的初中地理教学案例研究与实践教学研究开题报告
二、问题驱动下的初中地理教学案例研究与实践教学研究中期报告
三、问题驱动下的初中地理教学案例研究与实践教学研究结题报告
四、问题驱动下的初中地理教学案例研究与实践教学研究论文
问题驱动下的初中地理教学案例研究与实践教学研究开题报告
一、研究背景与意义
近年来,随着教育改革的深入推进,初中地理教学逐渐从传统的知识传授型向能力培养型转变。在这个转变过程中,问题驱动教学法作为一种有效的教学策略,越来越受到教育工作者的关注。问题驱动教学法以问题为核心,引导学生主动探索、发现和解决问
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