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《树和喜鹊》评课稿
《树和喜鹊》是部编版语文第二册的第6课。这是一则有趣的童话,写的是小鸟
和小树由孤单到快乐的生活,告诉孩子们有了邻居,有了朋友,大家一起玩耍,
一同游戏,才能享受快乐的生活。
胡老师整堂充分尊重学生独特的心里感受,让学生与生活实际相,谈出自己的真
实情感。让学生更进一步感受到没有伙伴和朋友的生活才会孤单。理解“树很快
乐,喜鹊也很快乐”这句话,很自然能理解课文,学生体会了这篇课文的人文价
值。
教师充分挖掘了教材的语言价值,着重于语言文字方面的训练,培养了学生在语
言方面的基本功。老师设计了运用
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