统编人教版三年级语文下册《语文园地八》示范课教学课件第1课时.pptxVIP

第1课时;交流平台;在这个单元的学习中，我深刻认识到复述故事并非简单地背诵原文，而是需要用自己的语言去重新诠释和讲述故事的内容，使其更加生动、易懂。;为了确保复述故事时能够条理清晰地按照顺序进行，并且不遗漏重要情节，我会采用一些辅助工具，如表格或示意图来梳理和整理故事的主要内容。这样做能帮助我更好地记忆和讲述故事。;本单元中，我们学到了哪些复述方法？;②通过绘制示意图，我们可以直观地梳理出《慢性子裁缝和急性子顾客》中人物的心理变化以及故事的发展趋势。;③在复述故事时，我们可以巧妙地抓住一些关键词句作为线索，这些关键词句包括表示时间的词语、某一情节的关键句以及地点的转换等。这些元素能够帮助我们更准确地把握故事的脉络，从而更加流畅和生动地复述整个故事。;《枣核》中表示地点转换的词语：;在复述故事时，核心在于深刻理解并把握故事的主要内容和清晰地梳理出其脉络。;读一读，说说你发现了什么。;;;;;;;咳嗽;呕吐;唠叨;嘀咕;谚语;谣言;告诫;辩论;读读第一行词语，你有什么发现？;读读第二行词语，你有什么发现？;怎么区分“辩”和“辨”？;谢谢观赏;