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小学消防安全巡查制度

目录

消防安全巡查重要性

巡查制度基本原则

巡查人员及职责分工

巡查内容与方法技巧

隐患整改与跟踪管理

宣传教育与培训活动

总结反思与持续改进

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消防安全巡查重要性

巡查过程中可以注意到可能被忽视的火源，如电器过热、易燃物堆积等，从而及时采取措施防止火灾发生。

及时发现潜在火源

巡查人员可以对学生或教职工的违规行为进行纠正，如乱丢烟蒂、私拉乱接电线等，减少火灾隐患。

纠正违规行为

定期对消防设施进行检查，确保其完好有效，能够在火灾发生时及时发挥作用。

检查消防设施

巡查人员可以在火灾初起阶段就发现火情，迅速报警并组织人员疏散，最大程度保障师生生命安全。

及时发现火情

熟悉疏散路线

掌握应急技能

巡查人员需要熟悉校园内的疏散路线和安全出口，以便在紧急情况下引导学生和教职工快速撤离。

巡查人员需要掌握一定的应急技能，如使用灭火器、扑灭初起火灾等，能够在火灾发生时有效应对。

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保障正常教学秩序

通过消防安全巡查，可以及时发现并解决存在的安全隐患，避免火灾等突发事件对正常教学秩序造成影响。

营造安全环境

加强消防安全巡查可以营造一个安全、和谐的校园环境，有利于学生的健康成长和全面发展。

提高师生安全意识

通过定期的消防安全巡查和宣传教育，可以提高师生对火灾等突发事件的防范意识和应对能力。

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巡查制度基本原则

按照规定的时间和路线，对学校各个区域进行系统的消防安全巡查，确保每个区域都得到覆盖。

在定期巡查的基础上，增加不定期的抽查环节，对可能出现问题的区域进行重点检查，提高巡查的针对性和有效性。

不定期抽查

定期巡查

加强巡查频次

对重点区域增加巡查频次，确保这些区域的消防安全状况得到持续关注和管理。

确定重点区域

根据学校的实际情况和消防安全风险等级，确定需要加强监管的重点区域，如实验室、图书馆、食堂等。

配备专业设备

为重点区域配备专业的消防设备和器材，提高应对火灾等突发事件的能力。

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督促整改

对于上报的问题，要督促相关部门或责任人进行整改，确保问题得到彻底解决。同时，要对整改情况进行复查和验收。

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及时处理问题

在巡查过程中发现的问题，应立即采取措施进行处理，消除安全隐患。

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上报问题

对于无法立即处理的问题，应及时上报给相关部门或领导，以便协调解决。同时，要做好记录并跟踪问题的处理情况。

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巡查人员及职责分工

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具备良好的消防安全知识和技能，熟悉消防法规、政策及相关标准。

具备较强的观察、分析和判断能力，能够及时发现和识别潜在的消防安全隐患。

具备一定的组织协调和沟通能力，能够与其他巡查人员及学校相关部门有效协作。

选拔程序应包括面试、考核等环节，确保选拔出具备以上资质的合格巡查人员。

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负责日常消防安全巡查工作，检查消防设施、器材是否完好有效，消防通道是否畅通等。

日常巡查人员

针对特定区域或设施进行消防安全巡查，如实验室、图书馆等重点防火部位。

专项巡查人员

负责夜间消防安全巡查工作，确保夜间消防安全。

夜间巡查人员

建立巡查人员之间的信息沟通机制，及时分享巡查发现的问题和隐患。

定期组织巡查人员进行消防安全培训和学习，提高巡查人员的专业素质和技能水平。

建立巡查工作记录和报告制度，对巡查发现的问题和隐患进行及时记录、报告和处理。

加强与学校相关部门的协作配合，共同维护学校的消防安全。

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巡查内容与方法技巧

消防栓、灭火器等消防器材是否完好有效，定期进行检查和维护。

消防水源、水泵、水管等消防设施是否正常运行，无损坏、渗漏现象。

消防安全标志、标识是否清晰、醒目，符合规范要求。

消防通道、楼梯间等区域是否畅通无阻，无杂物堆放、锁闭现象。

电器设备、电线电缆是否符合安全标准，无老化、破损现象。

用电负荷是否合理，无超负荷、乱拉乱接现象。

电源插座、开关等是否安全可靠，无裸露、松动现象。

定期对电器设备进行安全检查和维护，及时消除安全隐患。

疏散通道、安全出口是否畅通无阻，无锁闭、占用现象。

定期对疏散通道、安全出口进行巡查和评估，确保其畅通性和安全性。

疏散指示标志、应急照明是否完好有效，清晰可见。

开展应急疏散演练，提高师生应急疏散能力和自救自护意识。

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巡查记录应详细、准确、客观地反映巡查情况，包括时间、地点、巡查人员、发现的问题及处理情况等。

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巡查记录应定期整理、归档，保存期限不少于两年。

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建立消防安全巡查档案，对巡查记录进行分类管理和保存，方便查阅和使用。

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定期对巡查记录进行分析和总结，及时发现和解决存在的安全问题，不断完善消防安全巡查制度。

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隐患整改与跟踪管理

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学校消防安全管理部门或相关负责人应及时对隐患进行初步评估，确定隐患等级，并制定整改措施。

对于一般隐患，