强化训练浙教版七年级下册第四章因式分解专项测评练习题(含答案详解).docxVIP

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浙教版七年级下册第四章因式分解专项测评

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、下列因式分解正确的是()

A. B.

C. D.

2、将边长为m的三个正方形纸片按如图1所示摆放并构造成边长为n的大正方形时,三个小正方形的重叠部分是两个边长均为1的正方形;将其按如图2所示摆放并构造成一个邻边长分别为3m和n的长方形时,所得长方形的面积为35.则图2中长方形的周长是()

A.24 B.26 C.28 D.30

3、已知,则的值是()

A. B. C.45 D.72

4、下列各式从左边到右边的变形,是因式分解且分解正确的是()

A.(a+1)(a-1)=a2-1 B.ab+ac+1=a(b+c)+1

C.a2-2a-3=(a-1)(a-3) D.a2-8a+16=(a-4)2

5、多项式可以因式分解成,则的值是()

A.-1 B.1 C.-5 D.5

6、下列多项式中有因式x﹣1的是()

①x2+x﹣2;②x2+3x+2;③x2﹣x﹣2;④x2﹣3x+2

A.①② B.②③ C.②④ D.①④

7、对于有理数a,b,c,有(a+100)b=(a+100)c,下列说法正确的是()

A.若a≠﹣100,则b﹣c=0 B.若a≠﹣100,则bc=1

C.若b≠c,则a+b≠c D.若a=﹣100,则ab=c

8、如果多项式x2﹣5x+c可以用十字相乘法因式分解,那么下列c的取值正确的是()

A.2 B.3 C.4 D.5

9、小明是一名密码翻译爱好者,在他的密码手册中有这样一条信息:,,,,,分别对应下列六个字:勤,博,奋,学,自,主,现将因式分解,结果呈现的密码信息应是()

A.勤奋博学 B.博学自主 C.自主勤奋 D.勤奋自主

10、已知,,则的值是()

A.6 B.﹣6 C.1 D.﹣1

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、若a+b=﹣2,a2﹣b2=10,则2021﹣a+b的值是_______.

2、因式分解______.

3、因式分解:x2﹣6x=_________;(3m﹣n)2﹣3m+n=_________.

4、分解因式:﹣9a2+b2=___.

5、因式分解x2+ax+b时,李明看错了a的值,分解的结果是(x+6)(x﹣2),王勇看错了b的值,分解的结果是(x+2)(x﹣3),那么x2+ax+b因式分解正确的结果是_______.

6、若代数式x2﹣a在有理数范围内可以因式分解,则整数a的值可以为__.(写出一个即可)

7、因式分解:__.

8、若a<b<0,则a2﹣b2___0.(填“>”,“<”或“=”)

9、分解因式:________;

10、下列多项式:①;②;③;④,它们的公因式是______.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、教科书中这样写道:“我们把多项式a2+2ab+b2及a2-2ab+b2叫做完全平方式”,如果一个多项式不是完全平方式,我们常做如下变形:先添加一个适当的项,使式子中出现完全平方,再减去这个项,使整个式子的值不变,这种方法叫做配方法.配方法是一种重要的解决问题的数学方法,不仅可以将一个看似不能分解的多项式分解因式,还能解决一些与非负数有关的问题或求最值问题.例如:分解因式x2+2x-3=(x2+2x+1)-4=(x+1)2-4=(x+1+2)(x+1-2)=(x+3)(x-1);

例如求代数式2x2+4x-6=2(x+1)2-8,当x=-1时,2x2+4x-6有最小值,最小值是-8,根据阅读材料用配方法解决下列问题:

(1)分解因式:m2-4m-5=

(2)当a,b为何值时,多项式2a2+3b2-4a+12b+18有最小值,求出这个最小值.

(3)当a,b为何值时,多项式a2-4ab+5b2-4a+4b+27有最小值,并求出这个最小值.

2、因式分解:

3、分解因式,细心观察这个式子就会发现,前两项符合平方差公式,后两项可提取公因式,前后两部分分别分解因式后会产生公因式,然后提取公因式就可以完成整个式子的因式分解了,过程如下:.这种分解因式的方法叫分组分解法,利用这种方法解决下列问题:

(1)因式分解:;

(2)已知的三边a,b,c满足

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