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小班数学教案点数反思3篇正文
《
（1）小班数学教案《3以内的点数》含反思设计背景我们班
一共有30名幼儿，其中有11名男孩，19名女孩，由于小班
幼儿已经对数字有了一定的概念，他们都乐于数数。在前面
的活动中幼儿已经对;;1;;和;;许多;;有了认识，了解了它们
之间的关系。但是，小班幼儿对于手口一致的点数还有所欠
缺，经常出现手点着;;3;;，但是口中已经数到;;5;;的情况。
为此，我设计了这堂课，目的是引导幼儿能手口一致的点数3
以内的物品。活动目标1.能手口一致的按顺序点数3以内的
实物，并说出总数。2.在操作中了解数与量的对应关系。3.
乐于参
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