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加强师德师风建设策略探讨
目录
加强师德师风建设策略探讨（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
文档综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.2研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.3研究方法与结构安排．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
师德师风概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
2.1师德的定义与内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
2.2师风的内涵与特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
2.3师德师风的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
当前师德师风建设现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
3.1国内外师德师风建设比较．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
3.2我国师德师风建设的现状与问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
3.3影响师德师风建设的因素分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
加强师德师风建设的理论依据．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
4.1教育伦理理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
4.2教师职业道德规范．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
4.3教育法律法规与政策导向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
加强师德师风建设的基本原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
5.1以人为本的原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
5.2公正公平原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
5.3激励与约束相结合原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
5.4实践与创新相结合原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
加强师德师风建设的策略与措施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
6.1完善师德师风教育体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
6.2强化师德师风考核评价机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
6.3建立师德师风激励机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
6.4营造良好的师德师风环境．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
加强师德师风建设的实践探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
7.1案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
7.2存在问题与挑战分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
7.3对策与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
8.1研究总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
8.2对未来师德师风建设的展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
加强师德师风建设策略探讨（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
一、文档概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
（一）背景介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
（二）研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
二、师德师风的内涵与重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
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