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2025年
教科版一年级下册科学《1.观察物体的特性》的教学设计
一、教学目标
科学知识目标
学生能够通过观察，描述物体的颜色、形状、大小、表面光滑度等特性。
理解不同物体具有不同的特性。
科学探究目标
学会用感官（如眼睛、手）观察物体的特性。
能够用简单的语言描述观察结果。
科学态度目标
培养学生对科学观察的兴趣，养成细心观察的习惯。
二、教学重点与难点
重点：学会用感官观察物体的特性，并能用语言描述
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