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三年级同步个性化分层作业2.1表内乘加、乘减
一.选择题(共3小题)
1.(2024秋?灞桥区期末)扎染是我国古老的染色技艺,是国家非物质文化遗产之一。李奶奶星期一制作了9块扎染手帕,星期二上午制作了12块扎染手帕。要使星期二制作的扎染手帕数量是星期一的3倍,星期二还需要制作()块。
A.9 B.15 C.27
2.(2024秋?顺义区期末)如图()不能说明3×2+7×2=(3+7)×2。
A. B.
C. D.
3.(2024秋?潮南区期末)红旗有8面,黄旗有52面,如果红旗的面数不变,要使黄旗的面数是红旗的7倍,黄旗需要()
A.减少4面 B.增加4面 C.增加12面
二.填空题(共3小题)
4.(2025春?两江新区期末)把4×4=16和24﹣16=8合并成综合算式是。
5.(2025春?黄梅县期中)要使4×(△﹣5)=28,△应该是。
6.(2024秋?唐县期末)哥哥和弟弟去果园摘草莓。弟弟摘了9个,哥哥摘的草莓比弟弟的2倍多3个,哥哥摘了个。
三.判断题(共3小题)
7.(2025春?宁县期末)3+3+3+3+4可以改写成3×5﹣1。
8.(2024秋?禅城区期末)7个9比8个9少1。
9.(2025春?麦盖提县期中)4+5×7,计算结果等于63。
四.解答题(共1小题)
10.(2025春?曹县期中)我会看图列式计算。
三年级同步个性化分层作业2.1表内乘加、乘减
参考答案与试题解析
一.选择题(共3小题)
题号
1
2
3
答案
B
D
B
一.选择题(共3小题)
1.(2024秋?灞桥区期末)扎染是我国古老的染色技艺,是国家非物质文化遗产之一。李奶奶星期一制作了9块扎染手帕,星期二上午制作了12块扎染手帕。要使星期二制作的扎染手帕数量是星期一的3倍,星期二还需要制作()块。
A.9 B.15 C.27
【考点】表内乘加、乘减.
【专题】简单应用题和一般复合应用题;应用意识.
【答案】B
【分析】星期一制作的块数乘3,再减去星期二上午制作的块数,即可求出星期二还需要制作的块数。
【解答】解:9×3﹣12
=27﹣12
=15(块)
答:星期二还需要制作15块。
故选:B。
【点评】本题考查整数乘减的应用,解题关键是熟练掌握:求一个数的几倍是多少,用乘法计算。
2.(2024秋?顺义区期末)如图()不能说明3×2+7×2=(3+7)×2。
A. B.
C. D.
【考点】表内乘加、乘减.
【专题】简单应用题和一般复合应用题;应用意识.
【答案】D
【分析】A.每本练习本的价钱乘本数,求出买本花的钱数;每支钢笔的价钱乘钱数,求出买笔花的钱数,再把求得的结果相加,求出一共花的钱数;也可以先求出一本练习本和一支钢笔一共的价钱,再乘买的数量,求出一共花的钱数;
B.每行白球的个数乘行数,求出白球一共的个数;同理求出黑球一共的个数,再把所得的结果相加,求出一共的个数;也可以先求出每行球一共的个数,再乘行数求出黑球、白球一共的个数;
C.长方形的面积=长×宽,据此分别求出左、右两个长方形的面积,再相加求出大长方形的面积;也可以先求出大长方形的长、宽,再根据面积公式求出大长方形的面积;
D.每段线段的长相加,求出一共的长度。
【解答】解:A.3×2+7×2=(3+7)×2=20(元)
答:买2本练习本和2支钢笔一共花20元。
B.3×2+7×2=(3+7)×2=20(个)
答:白球、黑球一共有20个。
C.3×2+7×2=(3+7)×2=20(平方米)
答:大长方形的面积是20平方米。
D.7+3+2=12(厘米)
答:全长是12厘米。
故选:D。
【点评】本题考查整数乘加的应用,理解掌握乘法的意义是解题的关键。
3.(2024秋?潮南区期末)红旗有8面,黄旗有52面,如果红旗的面数不变,要使黄旗的面数是红旗的7倍,黄旗需要()
A.减少4面 B.增加4面 C.增加12面
【考点】表内乘加、乘减.
【专题】应用题;应用意识.
【答案】B
【分析】根据题意,先用8乘7,求出黄旗的面数的7倍是多少面,再与黄旗的面数比较后求差即可。
【解答】解:8×7=56(面)
56﹣52=4(面)
答:黄旗需要增加4面。
故选:B。
【点评】此题考查了运用表内乘法解决实际问题。
二.填空题(共3小题)
4.(2025春?两江新区期末)把4×4=16和24﹣16=8合并成综合算式是24﹣4×4=8。
【考点】表内乘加、乘减.
【专题】运算顺序及法则;运算能力.
【答案】24﹣4×4=8。
【分析】由题可知,用4×4替换24﹣16=8中的16,即可写出综合算式。
【解答】解:把4×4=16和24﹣16=8合并
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