6.2《插秧歌》课件+2025-2026学年统编版高一语文必修上册.pptxVIP

杨万里;教学重点、难点;

情景导入;杨万里，字廷秀，号诚斋，籍贯吉州吉水（今江西省吉水县）人。南宋文学家、官员，与陆游、尤袤、范成大并称为南宋“中兴四大诗人”。因宋光宗曾为其亲书“诚斋”二字，故学者称其为“诚斋先生”。;插秧歌

杨万里;七言律诗的朗诵节奏

①七言古诗按意义可划分为“四三”?如：两岸猿声/啼不住。

②若按节奏可划分为“二二二一”??如：春风/不度/玉门/关；

③或“二二一二”??如：人生/自古/谁/无死;留取/丹心/照/汗青等。

④三四式的很少见。;请用简洁的四字词语概括你所看到的图景。;

背景探寻

????《插秧歌》作于宋孝宗淳熙六年(1179)春，当时诗人常州任满，西归故乡，途径衢州，时值农忙季节，诗人目睹农家插秧辛苦，作该诗。也许出于其阶级地位的局限，诗人的感情有着极大的隔膜。《插秧歌》描写的是一幅紧张繁忙的劳动图景，他没有像晚唐诗人李绅那样抱着“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的同情去表现劳动人民的生活，也不像范成大那样具体深刻地揭露残酷剥削，同情农民疾苦，而是抱着欣赏的态度，客观地表现劳动场面，其间也流露出诗人对劳动和劳动者的赞美。;任

务

二;1.作者在前两句连用四个动词“抛”“接”“拔”“插”，用的非常精彩，请尝试赏析。;2.“笠是兜鍪蓑是甲”一句用了哪种修辞手法？简要说明其表达效果。;3.“雨从头上湿到胛”;4.“唤渠