14.2 三角形全等的判定 第6课时（综合应用）课件2025-2026学年人教版数学八年级上册.pptxVIP

综合应用14.2三角形全等的判定|三角形全等的判定第6课时|

14.2三角形全等的判定综合(第6课时)综合运用全等三角形判定方法．进行一步明白四个判定的区别.掌握证明三角形全等基本思路.

三条件复习旧知全等三角形两边一角相等两角一边相等作图边角边边边角不一定全等角边角角角边全等三角形判定定理三边相等边边边特点特殊斜边、直角边

探究新知问题1分析全等三角形的判定的条件，你发出了什么结论?ABCDEF

归纳知识三角形全等的判定特点：(1)必须要有三个条件，且有边相等的条件.(2)三角相等两三角形不一定全等.(3)两角一边相等的两个三角形一定全等.(4)两边且夹角相等的两个三角形才全等……ABC6cmDBACB6cm

针对练习1．如图，已知BD＝CE，AB＝FD，B，D，C，E共线．若添加一个条件，就能使△ABC≌△FDE，则下列条件中： ①AB∥DF；②AC∥EF；③∠A＝∠F；④∠A＝∠F＝90°.

满足的个数为()A．1个 B．2个 C．3个 D．4个B

2.判断两个直角三角形全等的方法不正确的有（ ）A.两条直角边对应相等B.斜边和一锐角对应相等C.斜边和一条直角边对应相等D.两个锐角对应相等D

典例讲解∴BF＝DE∴△GBF≌△GDE(AAS)例1如图，AB=CD，BF⊥AC，DE⊥AC，AE=CF.求证：BD平分EF.AFCEDBG证明：在Rt△ABF和Rt△CDE中，AB=CD，AF=CE，∴Rt△ABF≌Rt△CDE(HL).在△GBF和Rt△GDE中，∠BFG＝∠DEG∠BGF＝∠DGEBF＝DE∴GF=GE，即BD平分EF.

例2如图，∠C＝∠D，AC＝AD.求证：BC＝BD.证明：过点A作AM⊥BC，AN⊥BD，分别交BC，BD的延长线于点M，N，如图，则∠M＝∠N＝90°.∵∠ACB＝∠ADB，∴∠ACM＝∠ADN.在△ACM和△ADN中，∴△ACM≌△ADN(AAS)．∴AM＝AN，CM＝DN.在Rt△ABM和Rt△ABN中，∴Rt△ABM≌Rt△ABN(HL)．∴BM＝BN.∴BM－CM＝BN－DN，即BC＝BD.

例3如图①，在△ABC中，∠ACB＝90°，AC＝BC，过点C在△ABC外作直线l，AM⊥l于点M，BN⊥l于点N.(1)试说明：MN＝AM＋BN；(2)如图②，若过点C作直线l与线段AB相交，AM⊥l于点M，BN⊥l于点N（AM＞BN），(1)中的结论是否仍然成立？说明理由．图①图②

图①

图①

归纳知识一线三(等)角模型（K字模型）图①图②

课堂小结边边边角角边边角边角边角斜边直角边三

形

角

全

等边相等角相等性质边的和差倍分推理判定角的和差倍分特殊垂直平行多次证全等

判定方法简称图示三角形全等的判定方法ABCCABABCCABABCCABABCCAB三边分别相等两边和它们的夹角分别相等两角和它们的夹边分别相等两角分别相等且其中一组等角的对边相等SSSSASAASASA

课堂练习1.如图，∠1＝∠2，∠3＝∠4，OE＝OF，则图中全等的三角形有()A．1对 B．2对C．3对 D．4对B2.如图，AB∥CD，且AB=CD，AC与BD相交于点E，则△ABE≌△CDE的根据是（）A.只能用ASA B.只能用SSSC.只能用AAS D.用ASA或AASABDCED

3.如图，∠ACB＝90°，AC＝BC，BE⊥CE于点E，AD⊥CE于点D，下面四个结论：①∠ABE＝∠BAD；②△CEB≌△ADC；③AB＝CE；④AD－BE＝DE.其中正确的是_____．①②④

4.如图，MN∥PQ，AB⊥PQ，点A，D在直线MN上，点B，C在直线PQ上，点E在AB上，AD＋BC＝7，AD＝EB，DE＝EC，则AB＝________.7

?5.工人师傅常用角尺平分一个任意角.如图，在∠AOB的边OA，OB上分别取OM=ON，移动角尺，使角尺两边相同的刻度分别与点M，N重合.过角尺顶点C的射线OC便是∠AOB的平分线，为什么?

6.如图，在△ABC中，AB＝CB，∠ABC＝90°，F为AB延长线上一点，点E在BC上，且AE＝CF.求证:(1)Rt△ABE≌Rt△CBF.(2)你还能得出那些结论？证明：∵∠ABC＝90°，∴∠CBF＝∠ABE＝90°.在Rt△ABE和Rt△CBF中，∵AE＝CF，AB＝CB，∴Rt△A