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浙教版七年级下册第四章因式分解同步测评
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、对于①，②，从左到右的变形，表述正确的是（）
A.都是因式分解 B.都是乘法运算
C.①是因式分解，②是乘法运算 D.①是乘法运算，②是因式分解
2、对于①，②，从左到右的变形，表述正确的是（）
A.都是因式分解 B.都是乘法运算
C.①是因式分解，②是乘法运算 D.①是乘法运算，②是因式分解
3、下列各式从左到右的变形中，是因式分解的为（）.
A. B.
C. D.
4、下列各式从左边到右边的变形，是因式分解且分解正确的是（）
A.（a+1）（a-1）=a2-1 B.ab+ac+1=a（b+c）+1
C.a2-2a-3=（a-1）（a-3） D.a2-8a+16=（a-4）2
5、下列各式中，不能用完全平方公式分解因式的是（）
A.x2+2x+1 B.16x2+1 C.a2+4ab+4b2 D.
6、已知下列多项式：①；②；③；④.其中，能用完全平方公式进行因式分解的有（）
A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
7、已知m﹣n＝2，则m2﹣n2﹣4n的值为（）
A.3 B.4 C.5 D.6
8、下列各式从左到右的变形是因式分解为（）
A.
B.
C.
D.
9、已知，则的值为（）
A.0和1 B.0和2 C.0和-1 D.0或±1
10、下列各式从左到右的变形，因式分解正确的是（）
A.x2+4＝（x+2）2 B.x2﹣10x+16＝（x﹣4）2
C.x3﹣x＝x（x2﹣1） D.2xy+6y2＝2y（x+3y）
第Ⅱ卷（非选择题70分）
二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）
1、因式分解：______．
2、若多项式x2+ax+b可分解为(x+1)(x+4)，则a＝________，b＝________．
3、因式分解a3﹣9a＝______________．
4、已知，，则__________．
5、因式分解：________．
6、分解因式：___________．
7、因式分解：x3y2－x＝________
8、若ab=2，a-b=3，则代数式ab2-a2b=_________．
9、若，则________．
10、小明将（2020x+2021）2展开后得到a1x2+b1x+c1；小红将（2021x﹣2020）2展开后得到a2x2+b2x+c2，若两人计算过程无误，则c1﹣c2的值是__________．
三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）
1、把因式分解．
2、某兴趣小组为探究被3整除的数的规律，提出了以下问题：
（1）在312，465，522，458中不能被3整除的数是________；
（2）一个三位数表示百位、十位、个位上的数字分别是、、（，，为0－9之间的整数，且），那么．若是3的倍数（设，为正整数），那么能被3整除吗？如果能，请证明；如果不能，请说明理由．
（3）若一个能被3整除的两位正整数（，为1－9之间的整数），交换其个位上的数字与十位上的数字得到一个新数，新数减去原数等于54，求这个正整数．
3、因式分解：
（1）；
（2）
4、因式分解：
（1）x3﹣16x；
（2）﹣2x3y+4x2y2﹣2xy3．
5、分解因式：
（1）
（2）
-参考答案-
一、单选题
1、D
【分析】
把一个多项式化为几个整式的积的形式，这种变形叫做把这个多项式因式分解，也叫做分解因式.根据因式分解的定义判断即可.
【详解】
解：①，属于整式乘法，不属于因式分解；
②，等式从左到右的变形属于因式分解；
故选：D.
【点睛】
本题考查了整式的乘法和因式分解的定义，注意：把一个多项式化成几个整式的积的形式，叫因式分解.
2、C
【分析】
根据因式分解和整式乘法的有关概念，对式子进行判断即可.
【详解】
解：①，从左向右的变形，将和的形式转化为乘积的形式，为因式分解；
②，从左向右的变形，由乘积的形式转化为和的形式，为乘法运算；
故答案为C.
【点睛】
此题考查了因式分解和整式乘法的概念，熟练掌握有关概念是解题的关键.
3、B
【分析】
根据因式分解的定义把一个多项式化成几个整式的积的形式，叫因式分解.然后对各选项逐个判断即可.
【详
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