部编版五年级语文上册全册课文内容专项练习题附参考答案 .pdfVIP

部编版五年级语文上册全册课文内容专项练习题附参考答案

部编版五年级语文上册课文内容专项练习题

第一单元

一、主题探究。

1．下列说法正确的打“√”，错误的打“×”。

(1)《白鹭》的作者是郭沫若，《天上的街市》这首诗也是他写的。

()(2)“桂花开时香飘十里。”这句话运用了夸张的修辞手法，突

出了桂花很美。()(3)《珍珠鸟》一文中，作者记叙了小珍珠鸟由怕人

到不怕人的过程。

()(4)《珍珠鸟》的作者是冯骥才，他只是把鸟当宠物来养的。()

2．读文段，完成练习。

它小，就能轻易地由疏格的笼子里钻出来。瞧，多么像它的父母：

红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点。它

好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。

(1)填上合适的词语。

()的球儿()的白点()地钻出来(2)这段话描写了珍珠鸟的外形特点，

主要是从珍珠鸟的()、()、()、()和()这几个方面来写的，突出了珍珠

鸟长得()。

(3)用“____”画出文段中的一个比喻句，这个比喻句把()比作()。

(4)仿写一个比喻句。

3．请你写出连续的两句带有鸟名的古诗。

二、综合实践。

1.许多事物都有象征精神，你能写出下面事物所象征的精神吗？

①落花生()②梅花()③骆驼()④海燕()

2.《桂花雨》一文饱含着琦君对故乡的思念。古往今来，抒发思

乡之情的诗句有许多，请你默写出两句。

3.白鹭是我国二级保护动物，但人们的大量捕捉差点让其陷入灭

绝的境地。请你为保护白鹭拟写一条宣传标语。

三、根据课文内容填空。

1.李白的“，”两句，以景写情，含不尽之意于言外，表达了对

朋友的依依惜别之情。

2.著名作家在《落花生》一文中告诉我们，人要做的人，不要做，

的人。

3.《白鹭》为我们描写了三幅画面:、、

，赞扬了寻常的事物中蕴含着，抒发了作者对的美好境界的追求

和向往。

参考答案：

一、1.(1)√(2)×(3)√(4)×

2.(1)蓬松圆圆轻易

(2)嘴脚毛后背身子可爱

(3)它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。身子球儿

(4)示例：松鼠的尾巴好像一把降落伞。

3.示例：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

二、1.①默默奉献②坚贞高洁③坚韧不拔④勇敢拼搏

2.示例：露从今夜白，月是故乡明。

3.示例：爱鸟护的是人们的美德。

三、1.孤帆远影碧空尽唯见长江天际流

2.许地山有用只讲体面而对别人没有好处

3.白鹭钓鱼图白鹭瞭望图白鹭低飞图内在美平凡

中的高洁而朴素

第二单元

一、补充下列名句，并完成练习。

①盛年不重来，

②莫等闲，，

③不饱食以终日，

上面几句名言的主题是；第①句出自之口，第②句出自之口。我

还能再默写出一句：。

二、课文内容回顾。

1.一块块、一排排搭石，是乡亲们、精神的象征，是乡亲们、情

感的纽带。

2.《将相和》一文的故事可用三个四字词语概括：、、。

3.根据课文内容，按运动速度快慢给下面事物排序，填上序号。

4.根据课文内容，写出冀中人民对付敌人火攻、水攻、毒气攻的

方法。

①火攻：②水攻：

③毒气攻：

5.《将相和》共讲了三件事;第一件事的起因是,结果是;第二件事的

起因是,结果是;第三件事的起因是,结果是。三件事总起因是。

6.小明喜欢玩游戏,认为现在年纪小,多玩玩,长大后再学课本知识。

你会用岳飞的“”来劝告他,用毛泽东的“”提醒他抓住现在大好时光,

发奋学习,因为“(陶渊明)”。

7.我会用一段话写出下面词语所表达的情景。

津津有味:

参考答案：

一、①一日难再晨②白了少年头空悲切③不弃功于寸阴劝人珍惜

时间陶渊明岳飞示例：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴

二、1.默默无闻无私奉献相亲相爱友好互助

2.完璧归赵渑池会见负荆请罪

3.1536274

4.①洞口准备土和沙用来灭火。②把地道和枯井翻沟连接起来