激素调节神经体液关系.pptVIP

第1页，共24页，星期日，2025年，2月5日斯他林和贝利斯的假设：这种实验现象不是神经调节的结果，而是化学调节的结果：在盐酸的作用下，小肠黏膜产生了一种化学物质，这种物质进入血液后，随着血流到达胰腺，引起胰液的分泌。实验过程：小肠黏膜+稀盐酸+砂子磨碎注射实验结果：促进胰腺分泌胰液。实验结论：胰液的分泌是促胰液素化学调节的结果。制成提取液狗静脉第2页，共24页，星期日，2025年，2月5日下丘脑垂体甲状腺胸腺肾上腺胰腺卵巢睾丸分泌促甲状腺激素释放激素等分泌生长激素、促甲状腺激素等分泌肾上腺素等分泌雌性激素等分泌雄性激素等分泌甲状腺激素等分泌胸腺激素等其中的胰岛分泌胰岛素和胰高血糖素等第3页，共24页，星期日，2025年，2月5日几种激素分泌失调症侏儒症（幼）巨人症（幼）肢端肥大症（成）糖尿病低血糖呆小症（幼）甲亢生长激素胰岛素甲状腺激素不足过多分泌异常激素第4页，共24页，星期日，2025年，2月5日血糖0.8~1.2g/LCO2+H2O+能量氧化分解肝糖原、肌糖原合成脂肪、某些氨基酸等转变人体中血糖的来源和去向（正常情况下）食物中的糖类消化、吸收肝糖原分解脂肪等非糖物质转化血糖平衡的调节第5页，共24页，星期日，2025年，2月5日血糖平衡的调节B细胞分泌胰岛素作用促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而使血糖水平降低。A细胞胰高血糖素作用促进糖原分解，并促进一些非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖水平升高。分泌第6页，共24页，星期日，2025年，2月5日血糖降低血糖升高+胰岛素分泌胰岛B细胞++组织加速摄取、利用和储存葡萄糖胰岛A细胞胰高血糖素分泌++促进糖原分解，促进非糖物质转化为葡萄糖下丘脑一区域++下丘脑另一区域++第7页，共24页，星期日，2025年，2月5日下丘脑垂体甲状腺促甲状腺激素释放激素促甲状腺激素甲状腺激素细胞代谢甲状腺激素分泌的分级调节示意图反馈第8页，共24页，星期日，2025年，2月5日3、作用于靶器官、靶细胞：特定激素会作用于特定的器官和细胞。2、通过体液运输内分泌腺没有导管，分泌的激素弥散到体液中，随血液流到全身，传递着各种信息。1、微量和高效四、激素调节的特点第9页，共24页，星期日，2025年，2月5日能被特定激素作用的器官、细胞就是该激素的靶器官、靶细胞。研究发现，甲状腺激素几乎对全身细胞都起作用，而促甲状腺激素只作用于甲状腺。分泌细胞激素分子毛细血管靶细胞激素既不组成细胞结构，又不提供能量，也不起催化作用，而是随体液到达靶细胞，使靶细胞原有的生理活动发生变化。激素是调节生命活动的信息分子。第10页，共24页，星期日，2025年，2月5日激素酶成分不全是蛋白质绝大部分是蛋白质来源由内分泌细胞分泌作用于其他细胞机体所有活细胞均可产生不同酶作用条件与神经系统作用密切联系受理化因素制约作用调节生命活动各种生化反应的生物催化剂第11页，共24页，星期日，2025年，2月5日结构和功能单位：______神经元神经调节的基本方式：____反射反射的结构基础：______，由______、________、________、________和______共同组成。反射弧感受器传入神经神经中枢传出神经效应器兴奋在神经纤维上的传导方式：______，也叫________。电信号神经冲动兴奋在神经元之间的传递：电信号?_______?______电信号化学信号由______器官（或细胞）分泌的________通过____传送的方式对生命活动进行调节。体液调节的主要内容是。基本调节机制是_____。内分泌反馈化学物质体液激素调节第12页，共24页，星期日，2025年，2月5日1、起调节的物质：激素、CO2、H+、组织胺等化学物质（激素调节是体液调节的主要内容）2、传递方式：体液，主要指细胞外液（组织液、血浆和淋巴）3、作用对象：相应的靶细胞或靶器官4、单细胞和一些多细胞的低等动物只有体液调节。激素等化学物质（除激素以外，还有其他调节因子，如____________），通过体液传送的方式对生命活动进行调节，称为体液调节。CO2、H＋等体液调节的概念第13页，共24页，星期日，2025年，2月5日一、神经调