部编版一年级下册语文《荷叶圆圆》教学说课.pptxVIP

第2课时;课堂演练;回顾课文：朗读第一至第三自然段，荷叶的伙伴都有谁？小伙伴们把荷叶当成了什么？

;小青蛙和小鱼儿把荷叶当作什么？它们都做了什么？

自由朗读第四、五自然段，找到答案。;舒服，快乐;朗读指导（课后第1题）;自由自在，快乐;伴着音乐读一读这段话，读出小鱼儿的快乐心情，读出它对荷叶的喜爱之情。;一起来总结;结构相似;背诵指导（课后第1题）;那么多的荷叶，还有谁会把它们当成什么呢？;书写：左右等宽。

（1）“方”的点位置偏右且不要与横相碰。

（2）反文旁第一笔撇和第二笔横不宜太长，第三笔竖撇从横的中间起笔，捺要充分舒展。;书写：（1）斜刀头从竖中线起笔，横撇止于竖中线。

（2）