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第12课时练一练第二单元6~10的认识和加、减法
8、9的加减法。-=+=-=+=639369936963
用加法解决问题。提出问题:_________________________?一共有多少个青椒6个
右面有3个筐里青椒的数量和外面青椒的数量合起来就是青椒总量。6个+=(个)639
筐里有4个蘑菇提出问题:_________________________?一共有多少个蘑菇右面有5个+=(个)459
用减法解决问题。提出问题:_________________________?筐里有多少个青椒?个9个
右面有3个从9里减去右面的3个青椒,就是筐里青椒的数量。?个9个-=(个)936
选自教材第52~53页练一练5+4=9-4=4+=9-=6+2=8-2=2+=8-=9559548668621
哪两张卡片上的数相加得8?哪两张卡片上的数相加得9?相加得8:卡片2和62+6=86+2=8卡片1和71+7=87+1=8卡片3和53+5=85+3=8卡片4和44+4=8卡片0和80+8=88+0=82
相加得9:卡片1和81+8=98+1=9卡片2和72+7=97+2=9卡片3和63+6=96+3=9卡片4和54+5=9卡片0和90+9=99+0=95+4=9
98135702460246813573
5+2=9-7=1+8=9-3=3+6=8-4=0+6=7-4=927639464
7+=85+=9415
一共有几个?还剩几只?6个一共有8只。=(个)4=(只)936+48-6
9-4=5(朵)7口答:还有5朵花没浇水。(1)还有几朵花没浇水?一共要浇9朵花。我们已经浇了4朵。
(2)请你从图中提出其他数学问题并解答。7-3=4(个)口答:有4个女生。所提问题不唯一。如:一共有7个学生在劳动,有3个男生,有几个女生呢?一共要浇9朵花。我们已经浇了4朵。
比多。比少。338
1.看图提出问题,并列式计算。提出问题:_________________________?6右面有3个一共有几个梨+=(个)639
一共有9只小兔。提出问题:_________________________?房子里有几只小兔?-=(只)936
一共有9根拿走了3个筐里还剩6根-=(根)9362.看图列式计算。
3.看图提一个加法问题和一个减法问题,并解答。现在跳绳的一共有多少名同学?6+2=8(名)(答案不唯一)口答:现在跳绳的一共有8名同学。我们也来跳绳。原来有9名同学踢球。
还剩多少名同学踢足球?9-2=7(名)口答:还剩7名同学踢足球。我们也来跳绳。原来有9名同学踢球。
这节课有什么收获呢?用8和9的加、减法解决问题。8和9的加、减法的计算方法。
从《七彩课堂》课时练中选取。
练一练用8和9的加、减法解决问题。8和9的加、减法的计算方法。
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