《大气压强》教学设计-2025-2026学年北师大版（北京）初中物理八年级(全一册）.docx

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《大气压强》教学设计-2025-2026学年北师大版（北京）初中物理八年级(全一册）

核心素养教学目标

物理观念

深入理解大气压强的存在、产生原因及特点，构建大气压强的基本概念。

清晰描述托里拆利实验，准确知晓一标准大气压的大小，熟练掌握大气压随高度变化的规律。

深刻认识大气压与人类生活的紧密联系，能够运用大气压知识准确解释简单的生活现象。

科学思维

通过对托里拆利实验的深入分析，熟练掌握利用转换法间接测量大气压的科学方法，提升思维的逻辑性与创新性。

能够对生活中与大气压强相关的现象进行科学推理和论证，培养批判性思维。

科学探究

在探究大气压存在的过程中，完整经历问题提出、证据收集、解释现象和

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