25秋新人教版英语七年级上册 Unit 6　 Section B (2a-Reflecting)学案.docxVIP

Unit6ADayintheLife

SectionB(2a-Reflecting)

写作素养进阶

主题分析——指明方向

主题:本单元写作情境属于“人与自我”主题范畴中的“生活与学习”,涉及子主题“自我管理”。

内容:介绍自己及他人的日常活动、作息习惯等。

要求:1.能正确描述自己或他人的基本个人信息;

2.能按照时间顺序有条理地描述日常活动;正确使用频度副词和一般现在时。

典例研磨——示范引领

根据下表介绍Tom星期天一天的活动。

Name

Morning

Afternoon

Evening

Tom

getsupat6:00;exercises;

hasbreakfast;

doeshishomework

playssoccer;playsbasketball

hasdinnerwithhisparents;watchesTV;takesashower;goestobed

Step1三定审题

1.定人称:第三人称为主

2.定时态:一般现在时为主

3.定核心:日常活动

Step2谋篇布局

Step3遣词造句

推敲词汇:

1.忙的bebusy?

2.早餐后 afterbreakfast?

3.要么……要么…… either...or...

4.踢足球 playsoccer?

5.打篮球 playbasketball?

6.晚上 intheevening?

7.看电视 watchTV?

基础句式:

1.Tom在星期天是很忙碌的。

TomisbusyonSundays.

2.他6:00起床。

Hegetsupat6:00.

3.他6:30锻炼,7:10吃早餐。

Heexercisesat6:30.Hehasbreakfastat7:10.

4.他9:20写作业。

Hedoeshishomeworkat9:20.

5.下午,他要么和朋友踢足球要么打篮球。

Intheafternoon,heeitherplayssoccerorplaysbasketballwithhisfriends.

6.他通常10:10洗澡。

Heusuallytakesashowerat10:10.

7.他10:30上床睡觉。

Hegoestobedat10:30.

升级句式:

1.将基础句式234用then和afterbreakfast升级。

Hegetsupat6:00.Thenheexercisesat6:30.Hehasbreakfastat7:10.Afterbreakfast,hedoeshishomeworkat9:20.?

2.将基础句式67用and升级。

Heusuallytakesashowerat10:10andhegoestobedat10:30.?

Step4润色成篇

TomisbusyonSundays.①Hegetsupat6:00.Thenheexercisesat6:30.Hehasbreakfastat7:10.

①运用主题句,开篇点题,直奔主题。

Afterbreakfast,hedoeshishomeworkat9:20.②Intheafternoon,heeitherplayssoccerorplaysbasketballwithhisfriends.②③Intheevening,hehasdinnerwithhisparentsat7:30.ThenhewatchesTV.Heusuallytakesashowerat10:10andhegoestobedat10:30.②

Hehasagoodday.④

②运用一般现在时,详细介绍日常活动。

③恰当运用either...or...,学以致用。

④表达心情,收篇结尾。

实战写作——迁移创新

假如你是Jack,下面六幅图描述了你的一天。请你用英语写一篇短文介绍一下自己的这一天。可适当发挥,60词左右。

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【参考范文】

I’mJack.Iusuallygetupatseveno’clockinthemo