第八章超敏反应第九章免疫学应用教案.pdfVIP

乐山职业技术学院成都校区教案首页

课程超敏反应、免疫学应用教师姓名赵萌

周次3课次1班次1—5班

执行

理论讲授、多

媒演示、角

课时2课型日期日期

色扮演、情景

教学

教学目标

知识目标：1.掌握超敏反应的概念

2.掌握各型超敏反应的常见疾病

3.熟悉各型超敏反应的主要病理机制

4.掌握人工免疫的概念

5.掌握人工免疫类型与特点

技能目标：1,熟悉各型超敏感应的检测方法

2.熟悉常见免疫治疗方法在临床上的应用

3.熟悉常见免疫诊断方法在临床上的应用

素质目标：1.培养学生对《病原生物与免疫学基础》这门课程的兴趣

2.在学习过程中开动脑经，学会思考

教学重点：1,超敏反应的概念

2.人工免疫的概念

教学难点：1.各型超敏反应的主要病理机制

2.常用生物制品的特点与实际应用

1.1型超敏反应是如何发生的？有哪些特点？

课

2.血清病、血清过敏性休克是否相同，属哪型超敏反应？

外

3.比较人工主动免疫和人工被动免疫的特点。

思

考

课

后

记

乐山职业技术学院成都校区教案续页

时间教学活

教学内容评价

（分）动

2组织教学

学习

情绪

着装

第八章超敏反应是否

研范

开头语

3情景导

超敏反应，又称为变态反应，是指机对某种

入

抗原初次应答后，已致敏机再次接触相同抗原刺