高中数学人教B版必修三学案2．1.2系统抽样.docx

2．1.2系统抽样

[学习目标]

1．理解和掌握系统抽样；

2．会用系统抽样从总体中抽取样本；

3．能用系统抽样解决实际问题．

[知识链接]

1．某数学老师为了了解学生对授课快慢的意见，决定选择6名同学进行调查，你认为是随机选取好，还是通过学号选择第1,11,21,31,41,51号好？

2．同学们经常玩“剪子、包袱、锤”的游戏，若从3位同学中选出1位同学去参加某项活动，先通过“剪子、包袱、锤”筛掉1位同学，这样对筛掉的同学公平吗？

[预习导引]

1．系统抽样的定义

在抽样中，当总体中个体数较多时，可将总体分成均衡的若干部分，然后按照预先制定的规则，从每一部分抽取一个个体，得到所需要的样本，