4.第四单元作文写作指导《语言要连贯》（写作技巧深度指导+高分范文模板指导）-八年级上册单元作文写作深度指导（统编版2025）.docx

(点评：用“接着”过渡，描写“放糯米”的步骤，通过奶奶的叮嘱和“我”的

失误，自然衔接上文；“笑着说”的细节让场景更生动，话题保持一致。)

然后是最关键的一步——捆绳子。奶奶拿起棉线，在粽子上绕了几圈，用力一系，一个三角粽就立在了桌上，像个神气的小士兵。我学着捆绳子，可要么系太松，糯米从缝里漏出来；要么系太紧，把粽叶勒破了。奶奶手把手教我：“绕三圈，在中间打个结，要用力但不能太猛。”

(点评：用“然后”引出“捆绳子”的步骤，与前文“首先”“接着”形成时

间顺序，逻辑清晰；通过对比奶奶和“我”的操作，突出包粽子的难度，内容连贯，

话题统一。)

最后，所有粽子都放进了锅里。奶奶盖上锅盖，说