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学习标兵发言稿（3篇）

学习标兵发言稿（通用3篇）

学习标兵发言稿篇1

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

我是高二__班的。很高兴也很荣幸能够代表“学习标兵”在这里发言，和大家分享我的学习经验与方法。

从高一进入我校开始，我所有的期中期末考试成绩都稳居化工班第一，每学期均荣获校三好学生、学习标兵等荣誉称号。也曾非常幸运的获过十佳学生，优秀主持人等各种奖项。

有人说考第一没什么了不起的，有考试就有第一啊；有人说拿这么多奖也没什么了不起的，设了奖就有人拿奖啊。我却想说，只有考得了第一，拿得了奖项却不把这些放在眼里的人才真正了不起。说的文雅一点就是，不看重荣誉的人，越容易得到荣誉。

下面就这一点开始，与大家分享一下我成功的经验。

首先，端正心态即“淡泊名利”。方法很简单，时常告诉自己，学习的目的不是获得多少荣誉，多少别人羡慕的眼光，而是学到更多的知识，更多做人的`道理。久而久之正确的学习观便可进入我们的潜意识，我们也就做到了“淡泊名利”。

其次，树立信心，积累兴趣。先举个例子，一个篮球运动员之所以喜欢打篮球，是因为他看到别人打球觉得很好玩儿，于是他想：别人能打好我也能打好，他经过努力，真的打好了篮球，接着他就觉得篮球越来越好玩，他也越来越有力量，后来他成功了，获得了无数的荣誉。下面让我们剖开来看清楚他成功的原因到底是什么。看到别人打球觉得好玩儿，是最初的兴趣。观想别人能打好我也能打好，是最初的自信。努力练习则是勤奋。真的把球打好了，觉得打球越来越好玩，则是更高的兴趣。越来越有力量，最后成功，那是因为产生了更大的自信。连起来就是：最初的兴趣+最初的自信+勤奋+更高的兴趣+更大的自信=成功。显而易见，这条规则不仅适用于体育项目也适用于其他任何地方包括——学习。若能把这条规则用到学习上去，积极鼓励自己，便可积累自信，提高兴趣，最终获得成功。

第三，行动起来。行动不是说说就好了，行动是要做的，行动也不是做做就罢了，行动是要有方法的。不妨参考一下我行动的方法：做作业的时候绝不吃东西或是做其他任何与作业无关的事情，俗话说得好一心不可两用，若你既不想食之无味又不想放弃眼前的知识那么你就舍食物而取知识吧。听课也是一样，有选择地做笔记很重要，切莫拣了芝麻丢了西瓜。等等

第四，照顾自己的情绪。想要成功，保持良好的心态很重要。我们都是普通人，所以不可避免的会因为某些事情而感到情绪低落。如果此时我们在做作业，那么我建议可以先放下作业，戴上耳机跑个步再说。我保证，回来以后你就忘了刚才你还在忧郁的东西，此时再做作业就事半功倍了。这个方法我也经常用。不过要想从根本上减少情绪低落对学习的影响，还是那句话，一定要时常鼓励自己，绝对相信自己，才能成功。

我成功的经验大致就是这些，至于适合自己的学习方法，在做到了以上四个步骤后自然会心领神会的。

最后我要感谢所有教过我的老师们，感谢你们耐心细致地解答我提出的每一个问题，感谢你们从始至终指引我走在最正确的道路上。我还要感谢我的同学们是你们的鼓励和陪伴让我坚定不移的走向了成功。

我的发言到此结束。

谢谢大家！

学习标兵发言稿篇2

我是2班的，我文明守纪，热爱学习，乐于助人，多次被评为学校三好学生。

我爱好广泛，养花、看书、微机……更喜欢汽车。我通过电脑和书籍了解到有关汽车的许多知识，我的理想是设计一辆独一无二的车。大家都知道我是一个不折不扣的小车迷。

我对待学习主动认真，每次语文数学的考试成绩都不低于95分；我积极锻炼身体，体育成绩优秀；我关心集体，积极参加学校和班级的各项活动：参加科技队报的设计并获得学校一等奖，先后参加过两次运动会、两次越野赛，都取得了满意的成绩。我用行动赢得了老师对我的信任，现在是班里的语文组长、体育委员、微机课代表，我为能为老师和班级服务感到骄傲，我相信自己的能力会在工作中不断提高。

希望大家支持我，投我一票，我一定不辜负大家的信任，做老师的得力助手，同学们的榜样。谢谢！

学习标兵发言稿篇3

各位老师，同学们：

大家好!

我想很多同学尤其是六年级的学生几乎都会有这样一种感受:沉重的心情让我们感觉压抑,窒息的空气令我们难以呼吸。也许，有些同学过早地选择了放弃，但那只是一种自寻清闲的逃逸而已。今天，我很高兴能够在这儿与大家一起交流一下学习经验，关于学习，我相信大家都有一套自己独特的方法，在此，我想暂时撇开一些关于上课认真听讲，课后认真预习复习的这样比较古老的大家已烂熟于胸的学习方式，而来谈一谈我自己对学习的一些看法与观点。

首先，我不赞成死读书，那样耗时,学习的效率也不高。要想学好一门学科，就必须先培养出对那门课的兴趣，然后，带着你的热情，你的喜爱和一种信念，更加出色地学好那