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研究报告
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护理教育与护理实践结合与探索
一、护理教育概述
1.护理教育的发展历程
(1)护理教育的发展历程可以追溯到19世纪中叶,当时的南丁格尔开创了现代护理教育的先河。她通过在英国伦敦圣托马斯医院建立护理学校,培养了一批又一批优秀的护士,为护理事业的发展奠定了基础。这一时期,护理教育主要侧重于护理技能的培训,课程内容相对简单,教学方法也较为传统。
(2)随着医学科学的进步和社会对护理需求的增加,护理教育逐渐走向专业化。20世纪初,护理教育开始引入更多的理论课程,如护理伦理、护理心理学等,使护士不仅具备扎实的护理技能,还具备了一定的理论基础。这一时期,护理教育的
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