苏少版书法四年级下册全册教学设计
1.提手旁
总第课时上课时间:年月日
一、教学目标
1.知晓“提手旁”的形态特征与写法,探究“提手旁”在不同汉字中的书写变化规律,并通过练习掌握“提手旁”的书写方法,写好含有“提手旁”的“抱”“持”“授”。
2.培育正确的毛笔书写习惯,感受书法文化,初步感悟汉字的形态美。
二、教学重难点
1.通过观察、思考和练习,初步掌握“提手旁”的写法。
2.通过观察、思考和练习,初步掌握“抱”“持”“授”这三个字的写法。
三、教学准备
1.带有“提手旁”的勾线填墨米字格纸。
2.带有“抱”“持”“授”三个字的
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