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二年级西师大版语文上学期按要求写句子专项习题
班级:_____________姓名:_____________
按要求写句子
1.按要求改写句子。
(1)春雨姑娘低声呼唤着笋芽儿。(把“沉睡的”放到句中合适的位置)
______________________________
(2)去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。(改变词语顺序,句意不变)
______________________________
(3)我把细长的触须擦得亮亮的。(改为“被”字句)
______________________________
(4)邓爷爷栽好了一棵绿油油的小柏树。(改为“把”字句)
______________________________
2.按要求完成句子练习。
例:妈妈拎着一篮鸡蛋。妈妈走进家门。
妈妈拎着一篮鸡蛋,走进家门。
1.我们脱掉棉袄。我们冲出家门。
_______________________________。
2.同学们背着书包。同学们走进校门。
_______________________________。
3.孩子跑过来。孩子接过水桶。
_______________________________。
3.我会照样子写句子。
例:我的彩色铅笔是大森林的精灵。
大森林的精灵是我的彩色铅笔。
1.海边的沙滩是我们的快乐天地。
_____________________________________
例:枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞。
2.__________好像______________________________。
例:有几个虫子怕什么?
有几个虫子不可怕。
3.这件事你不应该做吗?
_________________________________________
4.照样子,写句子。
1.他在田边转来转去。他在田边焦急地转来转去。
我在台灯下读书。________________________
2.最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
李飞__________,__________跑回了家。
3.大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。
小老鼠有______________,像______________。
5.照样子,写句子。
1.曹操的儿子曹冲才七岁。
_______________________才_________________________。
2.大象又高又大,身子像一堵墙。
_______________________像_________________________。
3.爸爸一边刮胡子,一边逗露西玩。
_______________一边_______________,一边______________。
6.按要求完成下面句子。
1.例;今天,邓小平爷爷亲手栽种的柏树己经长大了。
柏树长大了。
我们亲手建造的城堡成了一座魔窟。
_______________________
2.例:笋芽儿说:“是谁在叫我呀?”
笋芽儿揉抹眼,伸伸懒膜,撒娇地说:“是谁在叫我呀?”
小鸟在枝头叫。
_______________________
3.爸爸把一根又长又细的枝条递给了妹妹。(改为“被”字句)
_______________________
4.邮递员送来了爸爸的回信。(改为“把”字句)
_______________________
7.把下面句子写得更具体。
例:树叶落下来。
树叶(纷纷扬扬地)
(1)小雨下着。
小雨(______________)下着。
(2)小鸟在天上飞着。
小鸟在天上(_______________)飞着。
(3)我们听讲。
我们(_______________)听讲。
(4)一只小白兔跑到森林里。
一只小白兔(_______________)跑到森林里。
8.按要求完成句子练习。
1.门前开着一大片鲜花。(把句子写具体)
门前开着一大片____________的鲜花。
2.小草从地下探出头来。(仿写拟人句)
小鸟在枝头______________。
3.路边的田野葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。(仿写句子)
夜空中一闪一闪的星星,像________________________。
4.我们?走?一条?沿着?小河(连词成句)
______________________。
9.照样子,写一写。
(1)北风呼呼地吹,崖缝里冷得像冰窖。
____________________________。
(2)下课了,小红把教室里的灯关了。
下课了,教室里的灯被小红关了。
放学了,林
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