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混合式教学在口腔修复学中的OBE模式实践研究

目录

混合式教学在口腔修复学中的OBE模式实践研究（1）．．．．．．．．．．．．．3

一、内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

（一）背景介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

（二）研究目的与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

（三）OBE模式概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

二、混合式教学理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

（一）混合式教学的定义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

（二）混合式教学的特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

（三）混合式教学的理论依据．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

三、口腔修复学课程特点分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

（一）课程性质与目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

（二）学生特点分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

（三）教学内容与方法需求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

四、OBE模式下的教学设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

（一）目标设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

（二）教学内容选择与组织．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

（三）教学方法与手段应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

（四）教学评价设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

五、混合式教学在口腔修复学中的实践探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

（一）实践准备．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

（二）实践过程描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

（三）实践成果展示与反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

六、案例分析与讨论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

（一）成功案例介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

（二）问题与挑战分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

（三）经验总结与启示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

七、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

（一）研究结论总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

（二）未来发展趋势预测．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

（三）对教学实践的建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

混合式教学在口腔修复学中的OBE模式实践研究（2）．．．．．．．．．．．．53

文档概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54

1.2研究目的与任务．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56

文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57

2.1OBE模式概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57

2.2混合式教学理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．59

2.3口腔修复学领域研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．61

研究方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．