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高中数学知识点总结

第一章常用逻辑用语

1.1命题及其关系

1、命题：用语言、符号或式子表达的，可以判断真假的陈述句.判断为真的语句叫做真命题.判断为假的语句叫做假命题.

2、“若p，则q”形式的命题中的p叫做命题的条件，q叫做命题的结论.

3、四种命题

互逆命题：对于两个命题，如果一个命题的条件和结论分别是另一个命题的结论和条件，那么就把这样的两个命题叫做互逆命题。其中一个命题叫做原命题，另一个命题叫做原命题的逆命题。原命题为：“若p，则q”，逆命题为：“若q，则p”；

互否命题：对于两个命题，如果一个命题的条件和结论分别是另一个命题的条件的否定和结论的否定，那么就把这样的两个命题叫做互否命题。其中一个命题叫做原命题，另一个命题叫做原命题的否命题。原命题为：“若p，则q”，否命题为：“若→p，则→q”；

逆否命题：对于两个命题，如果一个命题的条件和结论分别是另一个命题的结论的否定和条件的否定，那么就把这样的两个命题叫做互为逆否命题。其中一个命题叫做原命题，另一个命题叫做原命题的逆否命题。原命题：“若→p，则→q”，逆否命题：“若→q，则→p”；

4、四种命题的真假性之间的关系：

（1）两个命题互为逆否命题，它们有相同的真假性；

（2）两个命题为互逆命题或互否命题，它们的真假性没有关系．

1.2充分条件与必要条件

1、充分条件与必要条件：若p→q，则p是q的充分条件，q是p的必要条件．

2、充要条件：若pq，则p是q的充分必要条件，简称充要条件，也可以说p与q互为充要条件．

3、利用集合间的包含关系：例如：若AB，则A是B的充分条件或B是A的必要条件；若A=B，则A是B的充要条件；

1.3简单的逻辑联结词

1、逻辑联结词：

⑴且(and)：用联结词“且”把命题p和命题q联结起来，得到一个新命题，记作pΛq，读作“p且q”。当p，q都是真命题时，pΛq是真命题；当p，q两个命题中有一个是假命题时，pΛq是假命题。

⑵或（or）：用联结词“或”把命题p和命题q联结起来，得到一个新命题，记作pvq，读作“p或q”。当p，q有一个命题是真命题时，pvq是真命题；当p，q两个命题都是假命题时，pvq是假命题。

⑶非（not）：对一个命题p全盘否定，就得到一个新命题，记作→p，读作“非p”或“p的否定”。若p是真命题，则→p必是假命题；若p是假命题，则→p必是真命题。.

p

q

pΛq

pvq

→p

真

真

真

真

假

真

假

假

真

假

2

假

真

假

真

真

假

假

假

假

真

1.3全称量词与存在量词

1、全称量词：“所有的”、“任意一个”在逻辑中通常叫做全程量词，用“”表示，含有全称量词的命题，叫做全称命题。

全称命题的否定是特称命题：全称命题p：x∈M,p(x)，它的否定p：

3x∈M,p(x)。

2、存在量词：“存在一个”、“至少有一个”在逻辑中通常叫做存在量词，用“3”表示，含有存在量词的命题，叫做特称命题；

特称命题的否定是全称命题：特称命题p：3x∈M,p(x)，它的否定p：

x∈M,p(x)。

第二章曲线与方程

2.1曲线与方程

1、曲线的方程：在直角坐标系中，如果曲线C（看做点的集合或适合某种条件的点的轨迹）上的点与一个二元方程f(x,y)=0的实数解建立了如下的关系（曲线包括直线）：

（1）曲线上点的坐标都是这个方程的解；

（2）以这个方程的解为坐标的点都是曲线上的点。

那么，这个方程叫做曲线的方程，这条曲线叫做方程的曲线。

2.2椭圆

1、椭圆：把平面内与两个定点F1，F2的距离的和等于常数（大于F1F2）的点的轨迹叫做椭圆。这两个定点叫做椭圆的焦点，两焦点的距离叫做椭圆的焦距．

即：|MF1|+|MF2|=2a,(2a|F1F2|)。

2、椭圆的标准方程：

3、椭圆的几何性质：

（1）椭圆的中心：椭圆关于x轴、y轴对称，这时原点是椭圆的对称中心，椭圆的对称中心叫做椭圆的中心。

（2）椭圆的顶点：椭圆与它对称轴的四个交点叫做椭圆的顶点。

（3）椭圆的长轴和短轴：椭圆对称轴被椭圆截得的线段叫做椭圆的长轴和短轴，它们的长分别是2a和2b，a和b分别叫做椭圆的长半轴长和短半轴长。

（4）椭圆的离心率：椭圆的焦距与长轴长的比称为椭圆的离心率，用e表示，即：

e越接近1，则c越接近a，从而b=·、越小，因此椭圆越扁；e越接近0，则c越接近